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[秋姐专题] ★口语问题你来问,你问了我就答★

★口语问题你来问,你问了我就答★

各位亲爱的小马:
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. n9 Y& k' B5 H     为了大家更集中的提问以及找到问题的答案,秋姐口语答疑热线现在开通
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     欢迎大家以跟帖的形式留下你的问题,我会尽快回复并解答  (0点以后要等到第2天白天)
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& A. @) \# g4 Y. @+ v     口语有问题,不怕,秋姐在:)2 X7 l. I. y( p' j4 z3 C6 G% y7 o

& v" G1 Y8 ^8 J& t; u- ^     OK. Enjoy your time here and let's get started.
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[ 本帖最后由 半月霜天 于 2008-6-20 11:34 编辑 ]
我们骄傲我们是新托第一代!!!

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第一个问。。。。。。2 Q) o. i$ V* ~5 F. v- U2 Y+ x
秋姐。。我想问问Horse的听力场景分类能不能用来做口语练习?比如说跟读5步法。。+ S' @5 k2 f% d2 D9 S
因为Horse的听写也是要求听写完要跟读。。我在想如果能用的话可以听写完,然后用那教材按你的方法来跟读。。OK不?
.·Hēììò.! 諾基亞.。

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VERY GOOD IDEA!
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秋姐,最近在做DELTA的口语,发现自己的T4做的很不好,很多点都和后面的答案不一样,我是不是笔记记得不好?觉得自己就是把自己记下的念出来了,并且有时候特别特别紧张,老卡壳,好怕呀,以后T5和T6可怎么练呢....

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对。笔记记得比较零散,而且没有抓住关键词。记笔记除方法外,也因人而异。有的人听母语讲座还做不好笔记呢。 慢慢锻炼。可参考翟少成老师的如何记笔记http://www.xiaomaguohe.net/bbs/v ... mp;page=1#pid102648
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4 _- I' v8 J6 ?就T4 而言,它是lecture形式. 需要你整合出来,形成理论化的东西,这样才比较学术。7 u; l9 |8 T/ a3 W2 ]& c9 R
通常Reading 里是definition, Listening 里是points+examples. 具体策略及模板参考8 p5 W- w0 K& ~# w$ L5 S
http://www.xiaomaguohe.net/bbs/thread-7904-1-1.html: d, _) ?. c% X- r1 L, @. M

* T, R- _; }! R" V6 W$ rT5,6 其实还少了阅读的一步,你应该不用紧张。具体策略及模板参考http://www.xiaomaguohe.net/bbs/thread-7933-1-1.html& ?4 Z& j" t+ p4 ]% C, k
& Z6 I' `. t1 @% L+ N- p5 W
总之,综合题是很形式化的,注意模板,再运用上阅读和听力课上训练的1/3的能力,足可以应付。实际上,你做的多了,都会感觉T3-T6比T1,2还简单。
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) f1 ~1 D1 {5 g6 j! E& ]- X如果还觉得有困难,那么第一遍盲听之后,第二遍看着答案听,对比一下差异,查看刚才笔记中遗漏的内容以及遗漏的原因。这种“反其道而行之”的方法也相当凑效。然后第三遍。。。直到把一道题吃透。最后从不同的专业领域抽取一道典型题练习。相信不会再有问题了。 Try it and give me feedback.
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我就是不会做笔记...哇哇哇 经常零星记点东西也用不上...

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秋姐说得方法挺好。翟老师记笔记的方法和小马如初一折,但是感觉口语要记得东西比较多。
1 e; X; K8 Y, x+ a; A现在有问题是:
# d9 M) V/ ^8 D. b' j+ ^1.有时候看网上说要多说DETAIL,那是不是这样呢?有时会发现说不完
2 a0 H2 L0 L  s+ U9 h. I2.我一直在用DELTA练习,但是如果回头说以前说过的,就有一种背答案的感觉(针对T3~T6),那秋姐你说还适合继续用来练么?如果不用这个,用什么材料呢?
% i7 G5 F# D8 [, J8 j; Y! R6 y3 v3.平时用老托的听力材料,就是小马给的场景分类下,来练学术段子,听完了再复述,这样练口语T4和T6好不好呢?
( A% c6 O4 ?! w" u6 f" v谢谢秋姐!

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秋姐您好。我的问题比较烦,按您的方法,我做到第三步就不行了。
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具体来说,就是我能听出来各个单词,也能听出每个音素,变音浊化也能注意到。但轮到自己说的时候,无论怎么说,就是学不像!句子一长,或句子中有一个词比较难发,舌头马上就搅成了一团。比如您给的VOA的第一段,我今天早上6点就起来从第一步开始。到第三步的时候怎么也过不去,我一遍遍的模仿,重复。到现在了(1个多小时),说出来的还是自己的味道。。。。(更丢脸的是,还只是跟读了第一段)
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(另,由于马骏老师要求听写后必须要跟读,我现在连听写都进行不下去了。)
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4 l" l" e( ^5 Z/ m* j& Z0 D秋姐您觉得像我这样的情况该如何去着手呢?

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回复7#
- r  a; C5 J! v1 ~: ^  m) s  vDELTA很仿真。也是练习T3~T6的最好材料。“但是如果回头说以前说过的就有一种背答案的感觉。”这句话我不懂,但是可以感觉到你在进步。
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. K! w' _( y8 U" e- k时间和精力都允许的范围内,使用老托的听力材料,之后复述,对练习T4和T6很有帮助。但是注意要按照考试答题的那种方式,否则逻辑会不够严谨,或让raters找到你失分的漏洞。
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回复8#
+ e! H# x' N& M6 A- v+ j' x: J6 n但轮到自己说的时候,无论怎么说,就是学不像!句子一长,或句子中有一个词比较难发,舌头马上就搅成了一团。' q+ G/ c+ D6 ~- C# @

3 P8 y9 z6 k4 e% H; c长句化短,短句化词组,词组化词。总之,把那个短小的单位,让你的舌头搅成一团的片语,模仿复读N遍,直至定格。
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: U. ^, k% U& U; U" j- ]- l6 Z# i' o如果还不行,再尝试只做口型,不出声,强行练习。
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