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[托福写作] 托福综合写作:非常全的扫盲贴

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发表于 2016-5-9 12:31:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
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今天针对托福写作这一大项从写作流程、常见问题、考察方向为大家进行了讲解,详情内容如下:
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1. 综合写作流程
  • 阅读:3分钟,文章通常为四段,首段给出文章主旨,2-4段分别列出三个理由支持该主旨
  • 听力:时间由听力材料决定,通常2-3分钟,而且和阅读观点相悖,且依次反驳阅读中提到的三个理由
  • 写作:20分钟,写作过程中阅读原文还会出现的屏幕左边,文章通常分为四段,首段给出阅读和听力材料总论点之间的关系,2-4段详细写出阅读和听力的分论点是如何相互反驳的。字数要求:150-225 (综合写作范例

2. 综合写作主要考察如下几个方面
  • 阅读:关键是看3分钟之内能否抓住阅读文章的主旨、相应的三个理由,及其展开的思路
  • 听力:重点是能否搞清楚听力材料和阅读文章的关系,以及教授是如何来证明这种关系的合理性的
  • 写作: 20分钟之内能否将阅读和听力的内容及二者的关系用准确流畅的语言写清楚,其实主要考察的是对给定信息的转述能力

3. 综合写作常见问题
  • 读哪里

建议先读阅读文章第一段最后一句话和第二到四段的每一段第一句话,但是大家要记住,前面四句只是先读,其余的部分如果时间允许还是强烈建议大家读一下,比如一旦我们读了第一段最后一句发现有陌生的表达,那可能就需要读一下该段的第一句话了,这里通常会对生僻词下个定义。
  • 读到啥程度

3分钟之内,要求我们务必抓住文章的主旨以及相应的3个理由,当然每一个理由具体的展开也是要了解的。非听力大神千万不要忽视阅读这三分钟,读的越好压力自然就越小。读到啥程度叫好?我觉得最少脑子里面一定要有四点三线:阅读的主旨和三个理由以及三个理由展开的逻辑线。更高一点要求就是我们要在听听力之前主动的猜测教授可能从哪几个方面来反驳阅读,到底是证据不足呢?还是证据错误?亦或是推理有漏洞呢?我们不一定要猜的和听力一样,但是只要我们去猜了,实际上就间接的加深了我们对文章的理解,自然听得时候就更可能听的懂了。
  • 读不懂咋办

如果综合写作的文章读起来有困难,但是马上又要考试了,那就别想别的了,老老实实的把文章的第一段最后一句话和每一段第一句话抄下来就行了。但是如果时间允许的话还是老老实实练习词汇、语法和阅读吧(词汇 语法。毕竟综合的文章和阅读部分文章比起来短很多,如果这部分都有问题那阅读也没法做吧。
  • 阅读要记笔记吗

个人认为阅读部分记笔记没啥意思,本身时间很紧张,加上写的时候阅读文章还会出现,而且听得时候如果我们真的把阅读文章理解了,应该不会那么快就忘了吧。这种情况下,看看屏幕在低头笔记毫无疑问会影响我们的阅读速度和质量。
  • 听哪里

这个问题要比读哪里复杂的多,有的教授可能比较直接上来就亮明自己的观点并且给出相关的证据,然而有的人比较含蓄会采取让步转折的思路,所以我们关键是把注意力放到转折词上,一旦听到这类词语就说明教授可能要说正经儿事儿了。
另外,如上所述,我们应该重点去听在阅读时自己预测的那些点,因为教授反驳的时候肯定会结合这些点来反驳。当然教授也可能把阅读的假设反驳掉,那么整条线自然就都有问题了。
还有一个需要注意的是,教授反驳每个理由的时候不一定只从一个方面来反驳,比如人家可能先来个假设论证说如果阅读是正确的,结果应该不会是现在这样。然后在给出另外一个方面或者列出新的证据进一步证明阅读的理由是错误的。所以我们在听的时候千万不要听到了一个小点就掉以轻心了。
  • 听不懂咋办

如果马上就考试了就是总有一个点听不懂,那就只能从阅读和猜测上下功夫了。最好考前总结好常见的错误类型,把英语提前写好。即使细节听不懂也要保证大的方向是对的。如果很快就考了,却一点也听不懂,一方面要做好拿14分以下的准备,另一方面可以提前写好一些模板,听力也不用听了,读完就直接写吧,反正也听不懂。长期来看的话,强烈建议大家好好练习听写和精听(听写 精听)。
  • 听力需要记笔记吗

听得时候如果时间允许,可以结合阅读的主旨和三个理由记相应的笔记,但由于时间很紧张,估计笔记也就仅限于有限的几个词或者符号,实际上笔记仅仅适用于能够听到,但是理解速度比较慢的同学,可以先把听到的东西写下来,待会儿再去进行进一步加工;如果听不到或者能够直接听懂的同学可能也就没有必要记笔记了。具体的记笔记该怎么记可以参考下面的文章:笔记1 笔记2
  • 写的时候可以抄阅读原文吗

千万不要原封不动的去抄阅读的文章,除非是自己真的啥都读不懂,一个字都不会改。否则最好对阅读原文进行一定的转述,转述的时候也不要为了和原文不一样把人家的意思都变了,那就是得不偿失了,其实同义单词和表达替换、句子的语序和句式的调整、语态的转换都是非常不错的选择,既高效又不大可能改变原意。
  • 阅读可以不写吗?如果不可以是先写还是后写

最好在写的时候阅读的理由也简要的写一下,每个理由只写一句话就够了,要把更多的篇幅留给听力部分。至于二者的顺序大家完全可以自己决定,并没有固定的要求;当然,如果觉得自己只写听力也能把二者的关系说清楚,阅读部分不特意写也是可以的。
  • 写多少字合适

这个字数官方给出的150-225字,通常情况下如果我们真的听懂了,稍微写写可能字数就到250甚至300了,但是不建议大家超过300字,因为如果重点放到听力上的话,300字应该是足够了,再多估计只能重复阅读的细节了,这其实是没有必要的。
  • 综合需要用高级的表达吗

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