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美教育专家:留学,应根据学生性格和追求做选择

1#
发表于 2008-5-15 21:58 | 只看该作者 | 倒序看帖 | 打印
“什么时候把孩子送出去”,是很多想送孩子出国留学的家长必须面临的问题。青岛早报记者在美期间就此问题采访了美国高考ACT总部相关负责人、美国大学教师等数十位美国教育业内人士,他们普遍认为应根据孩子的性格和学业追求作出选择。   
/ u$ G- P/ E" n& _1 q0 u/ \. r3 N! a  Q7 n" o, }/ L! ~  c
美国基础教育更重文科
2 V; @  F: r( I( _" ]% h  记者从哈佛大学了解到,这所世界名校对申请该校本科的学生的要求中,数理化生课程一共仅占高中必修所有课时的28%,而在中国高考中,这个比例通常在50%以上。在西方国家,人文学科的课程被认为是很重要的“基础”。* X% s. v- I4 l" R( y; f5 I
  “中美两国的教育观有所不同,美国教育更注重对学生文科素养的培养、更注重动手和应用能力、学生的考试压力小,独立性强。相比之下,中国学生可能掌握的知识更多,但在应用以及学习新知识的能力方面可能会稍有逊色。”上世纪80年代赴美留学的ACT总部机考负责人王湘波先生认为,家长在选择留学时机时,要考虑到他的性格以及在学业和生活上的追求,综合多方面因素作出选择。5 F* Y: q( A1 N1 o/ j, w
  : e8 c% r7 {5 o- v" ?. w( S

9 P. k; e0 g% e6 o6 L6 M% y美国学生更独立
/ i# }( ?* D+ j+ x  “家长要根据自己孩子的性格来选择留学时机。”爱荷华大学国际留学生部负责人金先生认为,如果孩子个性独立,自主性强,可以选择到美国来读高中或者本科,因为中国学生到美国读高中,毕业时可能达到报考美国顶尖大学的实际水平。
7 d& \& t# k/ K: w  中国的高中毕业生直接到美国大学读本科也有很多优点,这时,他们的世界观已基本形成,对祖国的历史文化已有足够的了解,掌握母语的水平也已足够,而且还处于容易接受新事物和融入社会的年龄段,可以兼具两种文化的优势。不过,美国大学本科的课程压力很大,如写作、美国历史等文史哲核心课程是外国学生不擅长但又是必修的,因此,学生要做好充分的吃苦准备。
* \& n3 f. Q, m5 X4 L9 w+ P# K3 k/ l' y2 d5 ^3 Y+ H
[ 本帖最后由 牛B换了 于 2008-5-15 21:04 编辑 ]

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发表于 2009-1-28 11:46 | 只看该作者
精华  谢谢

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发表于 2009-5-1 13:07 | 只看该作者
好啊

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幼稚园的乖宝宝

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发表于 2009-8-11 00:24 | 只看该作者
ding

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发表于 2009-8-11 00:31 | 只看该作者
写的比较深刻. 哈哈.
6 q! G8 [$ }0 w9 ?1 b' V* h
9 ^% N3 _3 t) Q& j3 |- q( ~事实上就是如此.   不论在哪里学习,不论学习什么专业,都要自己认识自己,不能不与时俱进,不能不理解社会,不能不理解生活.

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发表于 2009-9-4 23:13 | 只看该作者
嗯 虽然说得有点少 但作为菜鸟很有启发

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