chillypig 2008-2-16 22:03
2月16号真题
2月16日，小弟冒死从考场偷出一张纸，藏在衣服里，希望大家给点掌声！！！！l#D2t0u1a W&]4XO&}
(U~ |8j ]5_N"R L
[color=yellowgreen]一道听力题[/color]（唯一记下来的,谁让我好好学生物的！！！！） ~X8pg2DC kR
说的是生物题，讲的是生物自养型(autotrophy)和异养型(heterophy)，自养型通过光合作用获得养料，异养型通过吃别的东西获得养料，然后举例子食物链，什么老鼠吃草和虫子，蛇吃老鼠。。。。。。。。。
0\p9~*?9M _O(hn.|
记下一道题让你归类
I*e&YBN(H}5n {
soil animal plant 还有俩忘了(G开头的和F开头的)，让归类
0SL p H4Bn
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[color=yellowgreen]口语第一题[/color]
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问你参加记忆最深的庆典
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[color=yellowgreen]口语第二题[/color]
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听一段对话，一男一女，说学校要关闭操场，因为弄得太脏，俩人都不同意，男的抱怨几句，女的说，很多人在操场运动，很多人在草坪上学习，垃圾大多是一些吃的，零食，肯定是那些在草坪吃午饭的人弄得。问说女的观点和理由。 b ^y:Hj \
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[color=yellowgreen]口语第三题[/color]
G|5[ [C)Wd
听一段对话，一男一女对话，女的对男的说，你看起来很累，男的说，昨晚车坏了，等了半天拖车，话三小时才修好，女的问，那你复习生物了吗？男的说没有，女的说那今天考怎么办，男的说那就考吧！女的说星期三还会有同样的考试，你要不到时候在考吧。问你同意今天考还是周三考，说理由。2yBf c[
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[color=yellowgreen]口语第四题I9})J1W2]?6W,A
[/color]一老太太说半天，没怎么听懂，大意说，鼓励有利于学习，什么一个体育老师鼓励她，让那个他好好学习什么的，还有一个例子没听清，问把老太太的两个例子叙述一下。zs TR2o$z ?
K(R a5XY` ya
还有两道题实在忘了 d|'o"I"N$^w
a*r!Wh-V]a4H
[color=yellowgreen]独立作文[/color]（题目一模一样，问同不同意）
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Grades(marks)encourage students to learn 问你同意不同意
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7o!Txh4Al{4]
[color=yellowgreen]阅读加试[/color]（我没加，但我前面的加试了）
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[color=yellowgreen]美索不达米亚（苏美尔）文明：[/color]
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Mesopotamia的背景：美索不达米亚（亚洲西南部小亚细亚地区Tigris和Euphrates 两河流域间的古王国, 今伊拉克所在地）。美索不达米亚古代西南亚介于底格里斯河和幼发拉底河之间的一个地区，位于现在的伊拉克境内。可能在公元前5000年以前就开始有人在此定居。这一地区孕育了众多的人类早期文明，其中包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明和亚述文明。蒙古侵略者在公元1258年破坏了该地区发达的灌溉系统之后，这一地区的重要性就此减小。%YF G:nVM0g9j
纳米比亚地区，一种civilization 还和埃及比较了一下。关于两河civilization和Egypt civilization的。他们同时存在，有交流，但没有一方压倒另一方。Egypt的体制根两河的政治体制不一样，一个united under 一个什么体制下，另外一个则由于地理条件的制约不存在united format。另外两河的文明很少有tangible substance留下来，因为他们的architecture structure与Egypt不一样，对他们文字的研究也是通过发掘fragment的方法研究的。还讲了两河的local lord,这人不是fiction的，他对他那个city state具有很大的influence，文中讲到的是economic aspect.同时，他传话通过一个叫做人君的人传话。讲Mesopotamia的culture，和Egypt的文化对比。因为两者是两河流域的同时发展起来的文化（考：Mesopotamia文化是独立于Egypt的文化）然后讲述Mesopotamia culture的特点：建筑物没有Egypt的牢固，文化没有文字记载等。有个考题：location of Ur。）
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1、astonishing这个词是什么意思？amazing @!g,D!s]Q-n]B
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2、在公元XXX年，尼罗文化和M文化同时发展。对原文这句话的同意改写。M地很少出现一个唯一的统治者，即使有，掌权时间也是很短暂的。地理上容易受外界侵袭，不像埃及那样，有唯一的统治者。埃及有divine kingship, M地内乱外乱一堆，内乱和外乱是替换。
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3、内乱外侵are its substitute.考察指代，its substitute是什么、我选的devine kingship。即使M地这么乱，它的culture and artistic continuity are remarkable.
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4、那个对m地文化的描述不对？我选的：文化和艺术发展不连续。M地的文字和其他的文化没有什么联系。M地人没有埃及那样对hereafter来世的概念。而且他们的建筑材料是mud and wood, 不持久，虽然在city of Ur.发现了一些富人的坟墓。
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5、Ur城市地点在哪里？前一段末尾说M地的什么在两河交流处。本段说m人来自P地，在southern M地。选项记得三个，Egypt, northern M, 两河交汇处。我选的最后一个。
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6、虽然在city of Ur.发现了一些富人的坟墓。这句话的作用？对M地的了解只能通过extraction的东西，上面有vast XXX。
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7、vast这个词的意思我选的large number
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8、插入，插入文字：虽然学者们对M地的研究取得了如此成就，我们对M地人的生活了解很有限。M地不同地区有不同的god和human ruler。human ruler带领人们进行祭神的活动。god不仅呼风唤雨，对土地有所有权，而且能够分配人力资源，还能XXX。divine的XXX不是fiction，从M地的神身上就能看出来。M地有divine socialism，神庙条配人力和庄稼。所以说，虽然writing是宗教相关的，我们会发现神庙的记录都是和经济和农业相关的。 dCx4d UB:b [1o C
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9、对M地神的描述哪个不对？我选的，一个神和另一个神打架。 `q2D x|+^#^ } Y Z
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10、为什么说那个 divine XXX 不是fiction？答案对应原文，记不清楚了。 U*sa/]u M(e C.H H0h3jx
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11、....a considerable part of harvest... considerable是什么意思？选表示很多的那个词。
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12、考察全文主要内容的多项选择。 #{8i
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[color=yellowgreen]达尔文进化论：+S3vP r Z K9C
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首先说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间，因此不可能会被人类观察到。但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短，可以被科学家所观察。本文则是用了两个relatively short evolution's examples来support natural 2U0C1`R n"h"o'm0v
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[color=black]selection[/color]t1Ol%{Jn2r
1st：人为控制条件。有一种鱼，在predator多的时候，life-span, size, mate, reproduction都有变化，为什么变化。然后，再将一部分放入predator少的pool中，offspring发生了很多changes，比如比它们的ancestor size上要大，下egg少了，等等。整个实验耗时11y；n#M.UE7\ y\(]/U
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2nd：自然条件变化。我们需要做的只是observe。讲的是finch，有关它们beak的大小的。cause是lethal drought。自然选择对生物的影响（与达尔文的不同）两个例子，guppy 在predator多和少池塘里生活，大小不同 （offspring 的大小多少）和一种鸟在小岛上适应干旱( large &small) 讲Darwin的nature selection，开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间，这种限制是Darwin当时不能用experiment证明nature selection的原因（第一题考），然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到nature selection给动物的一些特性带来的变化。举例时用guppy这种鱼，他们生活在下游时由于predator很多，所以繁殖的速度很快；但当科学家把他们带到上游生活（那里的predator很少），他们的繁殖的速度明显变慢了。
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又举了一个bird的例子，某年，这些鸟类生存的地区气候变迁，某种坚果的产量下降；喙小的鸟只能吃较小的坚果，而喙大的鸟既能吃小的坚果，也能吃大的更硬的坚果；于是更多的喙大的鸟存活了下来。而且，这些存活的鸟的后代的喙都增大了4%。当干旱（drought）时那些站着长而硬的beak的bird往往能生存下来（这里考了个生词decimation＝destruction），这样一来这一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak（考：长而硬的beak可以打碎large size的grain）
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开头，达尔文认为自然选择are too slow for people to witness.-MS,F$R4Z)[B;f/f {
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13、witness是什么意思，选observe Vs h"M8P_"W
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14、为什么达尔文这么认为？选自然选择要进行很长一段时间。R科学家那guppy做试验。 Q i[k:t b
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15、试验描述guppy总是grow as quickly as possible to mate,产生as many off springs.早熟的代价是life span变短，每个offspring也不能得到太多母guppy的energy。the risk of early death are offset by other risks.说的这一段是什么作用？前一段末尾说了，R put the predications into test.这段是描述试验，测试猜测。
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16、offset这个词的意思？balanced。 R又测试，把guppy从捕食者多的地方放到捕食者少的pool里养，他们相对晚熟，活的更久，每窝产更少的蛋，蛋的个头比对比组都大。
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17、对上述内容那个说法不对？对，每窝产更多卵。有些自然选择不需要人的干预就能在短时间内发生。
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18、插入，插入内容是，在这种情况下，生物学家只要活的久就能观察到变化。某地干旱，一对夫妇学者观察那里的一种鸟， birds with small beaks only eat small seeds. birds with long beaks could eat large seeds because their beaks are strong enough to break the large seeds.干旱的时候小种子少，嘴短的鸟死了，嘴长的鸟存活。存活的鸟和第二年的鸟交配，后代的鸟嘴整体变长。雨量又充足的时候，又足够小种子，这个时候，新出生的鸟的鸟嘴又变短了。 @%T{2ZN!drA
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19、长嘴鸟的优势？打碎种子。
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20、鸟嘴和guppy试验的共同点？好像选的都在相对短的时间发生，自然选择人类可以观察到。
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21、雨量充足的日子鸟嘴又变短了，忘了考的什么题目。
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22、考察全文主要内容的多选
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[color=yellowgreen]听力加试[/color]0^8S3w|%Sc1d*BG
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[color=yellowgreen]Conversation: ID Problem[/color]i;H.m-A J \ P2}YM2C
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女学生丢了钱包，里面有她的student id, meal card & key等东西，无法回寝室。于是去student service办id card，门口的管理员不让她进去，说没有id card不能进去，要么出示驾照，要么是有头像照片的本本，比如护照什么的。但是女生说，我的钱包丢了，id card没了，护照也在dorm里面，而没有id card，dorm不让进。后来女说这个问题她和dorm负责人说过，有email 到这里做说明，staff查了查，果然如此，然后staff又说如果你能正确说出passport 的number，就让她进去，女学生从容的说出了number，staff放行了。MM又说了：她的meal card也掉了.管理员说:你在里面办ID的时候也可以顺便办了meal card. MM说：你真的是帮了我很大的忙啊! 管理员:if you have some other problems, I am glad to help you. MM: oh, you help!(降调的)有考到态度题，问MM为什么这么说？(记得两选项：1.MM怀疑这个管理员是不是能帮他. 2.MM在解决了所有的问题之后如释重负.)Vp F;},\;N#_
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[color=yellowgreen]Lecture: 浪漫主义诗歌[/color]
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主要讲了18-19 世纪英国浪漫主义(Romanticism)诗歌的代表人Wardsworth的诗。他是浪漫主义的鼻祖，但浪漫主义这个称谓是后人加上的，不是他们本身这样称呼自己的（此处出题）。浪漫主义不是我们平时理解的浪漫，和男女之间的爱情无关。浪漫主义针对的是普通人而不是少数受过教育的人，用的是简单语言，描述的是日常生活中常见的事物，孩子，人类情感，以及自然和人类之间的互动。教授以自己为例，说自己在散步时感受到了这种互动（此处出题）与浪漫主义针锋相对的一种风格是neo-classism，也是那位浪漫主义的鼻祖很反对的。Neo-classism 使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把该诗人的作品分为三个阶段。早期的浪漫主义作品，主要描述植物的(花与草)诗歌。 中期时是对一些社会现象的评论。后期时对早期的作品进行修改。目前文学界还是认为它早期的作品是最好的。（教授还说，他的诗越写到后来就越糟糕，反而早期的比较好，本文重点讲了他第一阶段的诗）。zK5gQK:J
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[color=yellowgreen]Lecture: 神经元[/color]
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讲glial cell（神经胶质细胞）。以往人们对神经传导的研究仅限于neuron（神经元），也叫nerve cell。让一男生起来回答上节课的主要内容，男生说神经传导通过electrical communication从一个结点传到另一个结点，有趣的是...说到这里被教授打断，说他答得已经很完整了（有题，问教授打断他的用意）。神经元被认为起主要作用，神经胶质细胞glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons，起辅助作用。后来偶然发现大脑中glial cell比神经元的数目多很多，glial cell引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用（此处出题，问glial cell怎么引起科学家注意的）。后来人们发现胶质细胞也有传导信息的作用，不是通过生物电electrical signal，而是化学物质传导chemical conductor（一说chemical communication）（此处出题）。于是总共有三种传导方式，神经细胞间，胶质细胞间，神经和胶质细胞互相传导。后来谈到glial cell可能的作用：使人更聪明,越多智商越高，但这不确定。对glial cell的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，是大家毕业之后可选的研究课题（此处出题）
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[[i] 本帖最后由 小马学生会 于 2008-5-21 17:30 编辑 [/i]]
Eva.V 2008-2-16 22:19
[color=olive]感谢LZ在第一时间与大家分享机经！也预祝你取得自己满意的成绩：）[/color]
Chanel_Cai 2008-2-16 22:55
很棒嗯wa }0A/z
楼主辛苦了呵
