west 2007-7-29 02:15
7月28,北京工商大学
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北京工商大学
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球迷的不完全机经如下:
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阅读部分:
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很闹心,因为一开始根本没有专心下来,前两篇稀里糊涂的一带而过…第三篇缓过神来,连同后面的加试一起做掉…|?;ux.Q\ jmR
加试题目就是我们jj上的那两篇,具体不说了。其他三篇也忘了很多…
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之际的阅读第三篇是关于地核的,讲地核的构造…P和S两种…构成了….([email=#%@&@]#%@&@%[/email]&记不得了...)地核中铁占了大多数,同时铁,镍两种元素是构成地核的主要元素。但是也有其他的元素比如氧,硅….存在。同时还联系了地球引力。(有题目问为什么会有其它元素)…其它的实在记不得``e/i"K&_ Pdf*pq8C
听力部分:
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还是进入状态很慢,第一篇长对话是学生和宿舍维修部管理员。学生反映宿舍的窗户有问题,打开后关不上,而且正值冬天。管理员说上次曾经检查过,怎么还不行?学生说就是不行。管理员说冬天发生窗户关不上的事情是比较严重的,所以会让维修人员继续去查看。学生说这还没完,宿舍的供热系统出了问题。管理员说这太糟了(有题),这种问题需要几天的时间来修,那么可能你们要换地方住。学生大呼倒霉,然后说会通知她的一个朋友来…..然后管理员说总之你们不要慌,我们会尽力保证学生的宿舍条件得到修复…学生说谢谢。l:c,o
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第二篇是一篇architecture的lecture,举了一个在欧洲一个有名的桥(有图片),并讨论这个桥的建筑特点,尤其是桥墩,在冬天结冰时和溶化后的一系列问题……(具体实在忘了)
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第三篇是关于人体心理发育过程的一些principles%U0lBJ7Ils)|I
第二组听力的长对话是学生和教授,教授的法语课。学生找教授说问题,反而先听了一通教授的牢骚,说中心没有搞清他要给学生们放的电影,而是用了video tape代替,但是教授说video tape的效果根本没法和film比…这周五才可以看。然后学生开始说希望教授能够推迟放因为本周末是家长来学校的时间,而学生们都去陪家长了,可能无法上课。教授说岂有此理,家长来学校并不是academic schedule里包含的内容(有题)。并坚持按照原计划进行,同时提议可以由学生带家长一起来看。学生质疑家长能否听懂法语但教授说字幕是英文。:b]3c2\]*@e
第二篇是一个岛的生态与哪些因素有关...`4ld1AX
第三篇是油画的发展...
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口语部分:)YI-^v
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第一题,描述5年后你的生活的变化….}#gY m3G%v%AB
第二题:是否金钱和权力就是成功的象征
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第三题:学校的一门课的时间安排发生变化,从早上调到晚上,因为考虑到很多同学有part-time jobs。对话中学生对此决定及其不满,认为学校不了解学生的时间安排,很多学生都是晚上工作而白天有学习的时间,同时晚上的同学们都很累,希望找朋友们玩耍,或者自己休息……#W,`
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第四题:讲一种经济现象,往往给商家带来假象。举的例子是环保车,当商家在生产这种环保车之前,会做一个调查,这时发现大家都赞同环保车,并表示会购买。但是一旦生产出了环保车,购买者很少,迫使商家停产。造成这种现象的原因就在于people think it(manufacture the green car) is the right things to do but not but it.人们觉得环保车是好的,有益环境的。但只是针对这件事,并不是要买。
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第五题:女生在一个餐馆中有工作,下班时间距离下堂课只有15分钟,所以经常迟到。而那堂课的教授很在乎出勤。迟到会影响期末成绩。男生给了建议,一,可以提前从餐馆下班。女生说老板已经对我很好了,经常照顾我,再提要求会不好意思。二,drop the class,选别的课。HsS5i I ^
第六题:讲一种AntiXX art form,与traditional art form相反,这种art form可以让很多大众了解艺术和看到艺术,因为这种art form的成本比traditional art form要低得多,举的例子用了stone and mirror。另外除了成本低,这种form经常放在大街上展览,这样passers-by可以欣赏到。