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回报小马：8.24成绩，备考经验及教训！！

我是8月24号参加考试的，成绩是29+28+18+25，主要栽跟头在了口语和小作文上。因此本帖总结下成功经验和失败教训。
Sm/[[#]$~ 我是研究生，是考研上来的，虽然考研英语要比四六级都要难一点，但不考听力，所以实际上只有阅读我有点基础，听说写都不行。断断续续复习了两三个月，其中还写了两三篇论文，还有各种杂事等。整体上，复习材料是张红岩和王玉梅的单词书，OG，DELTA，许轶和李笑来的185，做了下巴朗，还有主要是网上下载的各种资料，以听力的为多。

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\uu 首先说单词，我感觉背张红岩和王玉梅是够用的，但是要做好出现很多生词的准备。阅读的确有不少生词以及专有名词。说要背GRE夸张了点，不需要，但是要培养成出现很多生词仍然能够读下去，并且不影响理解意思的能力。从阅读的词汇题就可以看出来，托福所考察的词汇仍然是很基础的。张红岩的书很不错，但是有个缺点，即由于受到编排方法的影响，因而很多词在几个地方出现，而不能看到一词多义。这方面王玉梅的书不错，能够看到一词多义，这样对于常见词的不常见意思会使人留下印象。但是王玉梅的词汇书又不大容易使人对词汇之间的含义发生关联。我感觉张红岩的书，至少开头一百多页的学科分类词必须牢固掌握下来，并且要使用录音，争取在录音说出中文之前就想起中文意思。两本书的收词范围也不太相同，可以相互参照，查漏补缺。@@{nw3C9eB
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阅读方面，虽然有点基础，但是必须指出，现在的阅读题绝对比老托要难了、刁了，比OG也难一些。由于我参加过研究生考试，很熟悉很多很刁钻的出题思路，现在托福也有这个趋势了。我做了些老托题，还是简单了些，不过可以拿最后几年的老托题练习阅读文章的能力。在实际考试中，一定一定要注意：看到题目不要想当然！不要想当然的认为哪个题干是对的，然后立刻就选了，见到什么选什么。一定要把四个题干都认真读了。我记得有些题干初看上去某个是对的，仔细一看，发现有一两个词的意思不对，然后发现是另外一个题干对的，而且表达的是一个不太显眼的但是却是正确的意思。像这种增加难度的方式还有别的类型。我自己做的方式时边看题边做，一般是这样，我先认真看完一个自然段，然后再做这个自然段的题目，这样既可以认真读完全篇，又同时做了题。因为很多细节题等你看完全文再去做时已经忘了。我感觉最后的归纳大意题没有想象中的难，跟巴朗的差不多。&f8\O.|7CL^&{
听力方面。说实话，这是我觉得考得最差的一部分，考出来还跟人说这次栽到听力上面了。没想到给了28分，不知道是因为正态分布还是怎么。我觉得在做过的听力中，与正式考试最像的就是高分120了，长度都差不多，非常接近，难度也很像。听力的很多题也与阅读相同，很刁钻，所以仍然要认真看完四个选项再做。把高分120认认真真做完，吃透。在此基础上搞搞巴朗之类。不过我觉得开始一两个月要以听写为主。毕竟一切都要以听力实力为基础。我的口语和小作文之所以分不高，我想与听力没有听得太准确有关系。我刚开始听写的时候犯了打错，是半句半句的听的，结果效果不太好。一定要整句听！下载一个小马论坛的软件，根据声音的波形图截取一句一句话。我自己的标准大概是8到12秒之间。然后用WORD听写，因为WORD有纠正错误的功能，所以在听写的时候，你就同时练习了写作能力，加深了对很多单词的拼读的记忆。练习时，先去下载93个老托听力段子及其电子版的原文答案，然后一个一个听。听完一个与答案对比一下（记得好像是有这种专门做对比的软件，但我自己没用），一定要老老实实坚持下来。听写不但训练对单词的识别能力，还有整句的理解力以及记忆力。记笔记很重要，要狂记！很多细节。而且听力段子一般在结构上是有规律可循的。听多了，你会对演讲和对话的结构有一定感觉。但前提仍然是听得懂，并记下大量笔记。
@+o8@h H[ 口语方面，成绩很差。不过之前我还是认认真真说了很久第一、二题。但是郁闷的是第二题口语我竟然没有想出两点理由，脑子有点僵死了。可见对于第二题，灵活地准备理由，随机应变是很重要的。至于模板，我自己没用，也许是有用的，但是不要过于别出心裁，要平实，但是句法和词汇不能太简单。我想自己因为没有用模板，可能在说的过程中没有真正提高自己灵活运用长句以及多样的词汇的能力。而这些能力需要通过背诵好句子、好词汇来进行。另外使用模板一定要准备自己熟悉的内容，要练到随便来个话题随便说的程度。网上有练习说的计时软件，下载下来用。至于后四题，我想我自己还是因为缺乏训练导致的。说的时候犯了些不该犯的错误，有些准备好的句子突然说得卡壳。可见一定要多训练、多说。DELTA上的训练挺不错的，都认真做下来，有些题目可以多说几次，我去考试时DELTA的口语还没做完，比较遗憾，自己的训练太少，是主要原因。因为总以为后四题没法准备，得去现场读、听材料后才知道怎么说。实际上这种看法是错误的，因为经过读、听，如何去说，本身就是一种能力，这种能力不高的话，即便给了你材料，你也不能在短时间内流利地概括出意思来。听力很重要！Kc0~0H Z,X
至于写作，我的小作文只练了四五篇，看来也是缺乏练习。本来以为自己写得还行，写了290，但是关键在于，第一，我遗漏了一些要点，第二，我未能有效地将阅读和听力材料之间的关联论述清楚。第一点问题，主要在于听力，而第二点，我自己本来还觉得在写作时对阅读部分的回顾与ARGUE很多，但实际上，我只是在形式上做到了这一点。一篇好的小作文，必须在逻辑上、内容上阐述听力和阅读材料之间的关联。小作文的这种考察是很学术化的，考察你在课堂上实际去ARGUE一个观点的能力。模板是需要的，但是更重要的是提升自己阐述阅读与听力材料的内容之间的内在关联的能力。至于大作文，要多写、多练，可以用那个计时软件进行，刚开始可以不用，后来再用，我大概写了二三十篇，李笑来的185可以看看，其中的范文还是可以的，我的结果是小作文FAIR，大作文GOOD。6QlPj W+w!`%|?
在考试时要稳住自己的心态，千万不要紧张。我刚开始做第一篇时，觉得要崩溃了，真想放弃考试，但是后来还是咬牙坚持下来了。第一篇要抓紧，只有20分钟，后面两篇也要抓紧，因为一篇的时间会影响另一篇。口语的前两题的偷听意义不大，时间太短，我都偷听、偷看到了，但是还是成绩不高。说的时候语速中速，自信一些。2L)`g/X:Gq6v&?J&C
祝各位都取得好成绩~~

[color=darkred]:loveliness: 不错的成绩呢~~

o$d,n-]*\| k 谢谢分享~[/color]

口语亏大了!!!...不过祝贺LZ!!!