keejje 2008-6-25 20:50
妖魔化的机井,神经质的我们
妖魔化的机井,神经质的我们 5月10号,无数的战士又紧张的奔赴考场,接着又灰头土脸的离开了考场。大家的嘴里或者是心理不停的对ETS骂娘,原因很简单—ETS没按套路出牌,没让那威力无穷的机井派上用场,没把我们早晨4、5点钟起床查机井的辛苦兑换成一口熟练的蹩脚答案和一个个陌生而却笃信的A B C D,我们几个月的努力被ETS践踏的灰飞烟灭。f9J'H2O1y0f
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抖抖我们身上的灰,试着用一种平和的心态来回顾一下我们走过的TOEFL之路,作为纪念抑或是祭奠
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经过了各种炼狱般的折磨,我们挤进了大学的校门,本想把自己的火热青春献给这可爱的校园,可谁曾想还没到一年,我们就都绝望了。课可以不去上,只要老师不点名;书也可以不用念,只要老师划重点……心存良知的我们坐不住了,我们看透了中国这糟糕的学术风气,我们要出国。Z.r|@8r;cO5z7O!w3`0|B
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出国也是要考试的,考什么?托福、GRE;这是什么考试啊?不了解怎么考啊?报班学吧;上什么班啊?新东方啊;有用吗?管他呢,报了心里踏实,反正师哥师姐们都是上新东方的嘛,而且都说不错1O ^$_C*a ^6b(R5y,r
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上课第一天,我们带着新买的笔记本和各色的圆珠笔,信心满满的听课;老师讲课的时候我们配合着记着笔记,老师讲出一个个牛人的故事我们也附和着掌声,老师怕我们上课睡着了而讲的“段子”让我们津津乐道,口口相传,还时不时的总结一下老师语录;老师给我们推荐许多学习的材料,我们通过各种途径,竭尽全力把材料搞到手,生怕哪个资料落下了。东西拿到了,我们就踏实了,就再也不会去看它一眼了;几十节课上完了,我们把知道牛人的轶事当作是增加了自己的牛气,于是昂首阔步的走出了教室,心里想着下一个牛人就是我。VD)?6jk b;lt
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我们明白接下来要做什么,该做什么,我们不停的更新我们的计划,我们的宏伟蓝图,还时不时的把它拿到网上去晒一晒,满足一下自己的小小虚荣;当我们决定走进教室准备开始背单词的时候,我们耳边想起了一个老师的声音:单词不是坐在教室里死记硬背的!于是我们走出教室,走进超市,边听词汇串讲边逛。心里不由的一阵窃喜,背单词也挺容易的嘛。
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考试一天天的临近,我们开始急躁,怎么办?怎么办?做题啊!自问自答后又迅速的把自己驳倒:就这么几天了,做有个屁用啊?关键要知道ETS考啥?最爽的是像我们的大学政治期末考一样,老师划什么考什么。顺藤摸瓜,我们条件反射般的冒出了一个词:JJ。病急乱投医,反正自己也没准备好,能碰上一道是一道,而且前几次都很灵验。现在只能拼拼RP了。老师们说过的话在我们的脑子里全部自动删除,眼前只晃着两个字:JJ 。带着满脑子的JJ走进了考场,碰到了,我们狂喜。
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考完归来还不忘回报,积攒人品。正如我们所期望的划什么考什么嘛,我们当然情不自禁地狂顶JJ,以至于一批又一批的后来人为JJ竞折腰。突然碰到今天的惨状,JJ失灵,我们的天都塌了,因为我们只有JJ啊!+\5uEdZHv