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6.22机经 大家来说说考得怎么样

刚刚考完，想着回来写点东西给大家，结果忘得一干二净
\:YXKZr 这次听力全砸了，不知道自己在听什么，其它还好
,Xz-GT-BdW 作文2： The most important thing for governments to improve health care is to clean the environment. Agree or disagree?
Y7z-K(N1N /e*W(oM%[K1D
口语：1. a famous person you admire
J4jHag'@ C5F[             
5?bw7Bc SORRY. TOTALLY FORGET EVERYTHINGmuo Tt s-B2^
XkwHX%[)[
[[i] 本帖最后由 小马学生工作处 于 2008-6-23 12:44 编辑 [/i]]

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口语好经典啊~~(Horse17

回到宿舍了，总结一下下，考的很不理想，一边写一边流泪啊，滴血啊，哈哈，夸张了点儿，但是，确实和我准备的差距很大！！！！！！
v|@$s;_ZgY 第一次回帖，看官珍重：
"bl'[2I#R#M
?Oo:^"p
~ kH
O 我在北外的B考场，貌似是B考场，就是图书馆一层，考试环境不错，IBM的电脑，监考人员也很和善。
vqM1V6A2MT/oBX/y;O E+O
1@G5]T/V7sI W 阅读，我就郁闷了，模考barron和delta两篇都可以31-3分钟做完，这次，无奈了，一分钟也不富裕U8p5q-OT CN.d
使劲回忆一下阅读，什么都想不起来了。。。。Zp9`rJ7u(h'[l#q
加试加的什么啊，JJ上没看过，我就更郁闷了。。。唉。。。惨X0iSj`t

Zk"~Og*FWJa
_!WB6`3W 听力，貌似我只能确认我有个一个对话全听懂了，当然题也做对了，其他的，很多我都没明白题在哪儿，纯蒙啊
nS2[;E Z 听力有一个题忘了第几个，说的是FIN，图在DELTA上就有，我也不想再翻相关资料了，我怕我一看就发现我错题了。 说说内容： 鲨鱼不能sharp turn，所以他们游的时候都避免到窄小的地方，以免被困住。 然后说了鱼有 什么FIN,什么FIN，一个在脊背上，一个在尾巴，老师提到了今天的主要内容是关于尾鳍的，C什么什么FIN，哈哈，然后就是两种不同的鳍，一个貌似像鲨鱼一个想鲤鱼，呵呵，然后比较不同，之前还提到了海马和一种什么鱼，在举例说不是所有的鱼都是有尾巴FIN的（这里有一个题，我记得比较清楚）。最后一个题目是什么忘记了，貌似是一种圆的尾鳍有什么作用e7AR{
_;x2@

'm/T Kc)?,D3sO-Ed I;v 听力还有一个是讲什么景物画法的历史的，still-lives，好像是这个词，讲到了欧洲的特点，美国的特点，时期什么的，你要问我细节，我只能说，忘记了，题出的也很杂。。
&`;VQb3i } 其中举例了一个女人的画，都是什么葡萄苹果啊，好像说以前都是银瓶子啊，glass啊之类的，现在有更多的选择，在讲女人画的时候讲了一种画法，我没搞明白。对美术，就是一窍不通，亏我还懂音乐。也相同一下啊，MD。
f"g6wu5t"a*vRjT1M'V A;[)JZQ;H/U
我再努力回忆一下听力v,v#I6z;V8@&\A_
ayuy5Jr~|
第一个对话是。。（我靠，第一个听完，我就发现我有好几个题都不确定！！！）一个学生去找老师，老师说了最近参加的一个会议，讲了写内容，然后主要问题是学生想和他讨论一下他的论文貌似，老师推荐了某人的东西，然后。。。。。失忆了 LE(sfV$J1uw6BM

^D vf;]-N Wsh D 第二个对话是一个学生发现自己不会管钱，去办公室问老师想办法（我们也该学学，哈哈）x;e1i!r8nGXm4i1aE"k|
老师建议他弄一个预算，每个小事情都记上，积少成多就看出来哪儿花的多了，这里举了个例子，一杯咖啡2刀，（有考题），学生居然22的回应，是不是我早上自己做咖啡就能省钱了啊- - 然后老师还说自行车啊比公共交通省钱，同时举了好几个，我就想起来这一个，然后老师建议他可以去在校内找份兼职，学生说旁边办兼职的人丁不旺啊，老师说别看现在不旺，真旺的时候你就没机会了（有一题，貌似是建议学生早点儿申请），然后老师询问了他有4门课，其中还有个什么3小时的费体力实验，所以建议他不要选课了，老老实实做学生，凭借budget也可以管理好自己的money。。。。结束a-\7GEKafix8c+^

6F&Jw^5P1a(p 听力还有什么题么？我真的想不起来了，唉。。。Y9^g,lsJ2J,x
n1E{?%x3C;["~_d

RVH(Q[/}@vf M?&VH
:_9\)Im/~R 口语 （六题全）和北美21的JJ完全不一样。。无奈了，早上还起来看了一下，哈哈
iu1R#pAW}
dmN 第一题，你喜欢的名人。。。我靠，我居然紧张的语塞，感觉没说就。。。e|%Y jTYp
第二题，记不清楚了 （是说建个什么娱乐设施还是建科研设施的貌似）
yrI[_(D0A 第三题，忘记，我当时特别2，都想抽自己！！！W&J5_4J,p3X
看了下面的回忆起来点儿了，我记了好像三点原因：1 她有个朋友就是做O p的时候搭档没有来，导致成绩不好的，所以她不愿意做影响成绩的事情，更何况不能全部自己掌握；2 大家期末很忙，可能没有时间去准备O p; 3 好像还说了如果大家都没有准备，课堂反应也不高，现在OG没有发挥出预想的效果，貌似 2 3一个愿意，但是我还没说到呢，就。。。STOP了！}^$El8m~
第四题，貌似下面的第六题是考试的第4题，哈哈，乱了D5`C-O(~S._X9C
第五题，一个女孩儿暑假要在学校帮助老师 帮忙，没地方住了。。|$mTS m3k+~em2c;C
男的建议了两个，一，去找她的好友，住的离学校不远，但是女学生但是她们假期没有课，整天party到死会影响她。
~Z E%n(Y/Io*|D 二，去和学校请求一下暑假住宿，虽然不是在自己的地方住，但是还是能住在学校的，毕竟安静，具体多少钱不知道。6_&v6Ucf
你要选什么自己选吧，我选让她住在学校的dorm。。。靠，说的时候，我觉得我也特2
-@8{dj!Yi9p/gO
,u;aN2oKo$h)q1z +WdW%S2g6bpfu"Q
第六题，（看了下面有人说的，找个好像是第X题） 讲了一个什么效应，就是先入为主的意思：老师以自己为例，就一个例子！在上学的时候，导师让他做实验，第一个实验那是相当成功啊，以后就被认为是star，虽然也犯白痴错误；另一个同学，和他正好相反，老师觉得这个人不reliable。。。 A8dE#m5S y
&v]"X s4vKz
真正的第六题，看了下面的我有点儿印象了，说对play对孩子的好处:?_p']+q+U.~E
第一：能自己控制，因为孩子做什么都家长控制，穿什么吃什么干什么，孩子在玩的时候可以自己控制，选择玩什么，选择怎么玩，比如可以搭积木啊什么的。
A%CG.[-T&MRC 第二：说可以achieve desire,比如平时打破什么东西家长都会批评，所以孩子小心谨慎啊什么的，但是自己play就不一样了，比如我们可以把刚搭的积木啊什么干掉，嘿嘿，而不被批评啊什么的。 结束RFRg6KfG8t8A
H]e)_"[*y9C:k2vs
只有5 6 两题我觉得我native了，没说完就结束了，我靠，前四个题啊，我的妈！！！;g6sIB-Di
6L6E5hQ:Jsb3T B
考完口语，我都要哭了，马上就作文了！！
6HpsI,D$_"P tfsfg x
s~P.@2Fb!Y
作文7@ws``R2f
bjAV[b E ^
第一个，是一个什么现象，给了三个理论&`0|&i.TO'lNef
第一
-U1Hl r@/@HBm 阅读：说什么从哪哪看反应什么农业日历啊什么的，靠，忘记（看了下别人的JJ，说的是天文，无奈，看错KEY WORDS了吧，哈哈）*W0L#J:_SS
听力：说不经常能看到，by chance。
3h)Q!H?T$Sr
+H/L I(h Yk,\ 第二!u#|F{&R+V!b.U3}G
阅读：说什么像金字塔一样的，搞的贼神圣一样的。kMbc'H p!Y
听力：太抽象了，地太平，必须从高的地方看才能看到，貌似我考试的时候都没写这么详细！！
$T-T
TNdYk 3n#o7K#Ac?.pj
第三
x}VmX'rX9z/[ 阅读：说早来是跑步用的，哈哈
[ P6\,U\8gCv 听力：说很可能是野兽迁徙啊或者就是大家一起一块走路走出来的。。。
c B+\"Rb9]$M
4a"W6v$`[(i-` Y.z5Y,[ 写的时候时间很紧张，我感觉我自己记的我都没怎么看，就凭记忆了，语言也支离破碎！！$m!H;h;Yl&{/a3h
写了字数 350多 .X/|
SSNri9I
最后的作文，题目我看上面有了，就不累述了。
O&bn!P;_\+{y0Y/u 写了482个字，最后第5段还没开始呢，时间结束。。。
+\(`
x3Z"j
/l,M5a C"e'J+Yb#f/I L{e-To^%r
然后，我强装镇定的点着继续，我心里暗骂，ETS，你是舍不得我不再来啊！我kao!n*Q%O~2kC
I,`bw]+K
第一次IBT，准备的和实际相差甚远 。。。。%p9v(fpM

*l pVVbiX%N^8] 没偷听到什么题，全凭自己了，没任何技巧可言，全是蛮力。A_Rob-D

Xh]p0U?:Z'|nN0E 我就能记起这么多了，因为我基本都潜水，而且来小马看的帖子也不多。,q9@uE:Kl y
从此，我想扎根了，MD，我一定要考到我期望的分数。。
:b7@ l BHH2|lgt3Z s3\`
Ov
PS:我答应了我女朋友如果我到不了XX分我们就不结婚，你说做为个男人能咽的下这口气么？？.]
g{N_.d ae$DX
xd8N
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[[i] 本帖最后由 tianshizhimao 于 2008-6-22 23:31 编辑 [/i]]

[color=darkred]谢谢LS1fw$QS-@
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(wN+n5lC1K"_O 并预祝LS与女友顺利结婚！&C@7DW#IB#`w
[/color]
v)Uw+s;Q m~!osGR.L"_ @
[[i] 本帖最后由 小马学生工作处 于 2008-6-22 15:22 编辑 [/i]]

好难

好难啊，比我想象中的难多了！听力第一篇我那个悔啊，真是悔，都不知道说了些什么。欲哭无泪，1400 has gone！

口语不难，3-6题都听懂了，但是不知道为什么好紧张啊，经常卡壳，而且有的题我还没说完就结束了，我把回忆的口语题写下。
B5f;_0_[ E;X:B`2U+bZz
1.  the famous people I admireY\wTl(rV*Km
2. 学校应该把钱投入到娱乐设施还是教学设施？
3V S"\E5w*aS 3.assignment： Final projectx D^r,il&`'w [j
  women 反对， 原因：1. roommate 不能和她一起做，她喜欢做自己的事2.到期末大家都在忙着复习考试，估计做出来的project会令教授失望。.{+KQ)xMIeh
4.primacy impression：教授举了两个例子，一个是他自己，开始做的很好，另一个同事做实验出现重大失误，但是他后来做的比那个教授还好，可见有时候第一印象不一定能决定一个人的能力。3?ag:k%GI$i0l6g5s2^BQ
5.woman的problem：在学期休息的时候没地方住，man给她两个建议：1，到学校附近和她的朋友一起住，2，好像是继续花钱住在宿舍里。!XFS$g"P2x8{%}
6，说play对kid的好处，1，sense of control 第二个没怎么听懂。

哭~~~~~````

回复 7# 的帖子

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口语最后一个PLAY 对孩子的好处等等机经回忆

PLAY对孩子好处1：Help them to control and not feel helpless. Because their eating, living are all determined by parents so play can help them to control themselves. 2: play can make them creative and encourage them to have desire. When they play blocks they can learn without destruction. Block is not real buildings. 我说的是也许能塑造一个未来的建筑工程师。 ?'eZ&I&`'rV*c
B
}$?4rh8u0O
碰到了听力加试，共9篇听力。最后三篇是女孩丢ID卡，以及神经元细胞、浪漫主义文学的题。
LT:apKGD+pL 听力的鲨鱼和Fin的题，主要提出了两种Fin，一种是一般的在中间的Fin，有三个作用，推，Hold和Drag，另一种是垂直的Fin，举了海马和EEL的例子，还举了一种鱼的尖Fin和黑鱼的圆round fin，分别的作用。

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[quote]原帖由 [i]小马学生工作处[/i] 于 2008-6-22 15:21 发表 [url=http://bbs.xiaoma.com/redirect.php?goto=findpost&pid=171863&ptid=16690][img]http://bbs.xiaoma.com/images/common/back.gif[/img][/url]
m3\C9M3gsO)Y^)b&R 谢谢LSR n+K3|*oK
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并预祝LS与女友顺利结婚！+`ZU4fI%U
[/quote]#p
zQ8[e1x ^(h

U1BzN-]`:J ?3e'c_3Zvw@
9X"Z3Sj9e)s!rUo
谢谢，我希望我记住的东西能给大家提供一定的帮助：）E9abhh-U I

AI0A/V$q.~6SHX| 大喜之日，必将寄喜糖于小马桌前，虽然貌似可能也许还有 一段时间，嘎嘎

呜哇

昨天作Barron状态非常好，带加试的听力也只错两三个 就非常有信心"qY-M3Fm*? F0] [
因为口语和写作比较薄弱 一直压在阅读听力努力挣分d4v @#wzKq~
考完算崩溃了
(Y _5]&sOK!s 就正好都是我的知识漏洞阿。。。。Q;[*q)Tx+cZb
值得欣慰的是口语相对容易 可我有一道题还舌头打结 太恶心了6] ^?ck0JO8f

]J_{A.c 因为明天还有学校的期末考试 现在脑子很乱 也没时间系统的给大家 想到哪儿说哪儿了 各位见谅/L?&YA5bu&w
5Q9kn7IfHnQ x
嗯 p7[~;z6o1s`#B
阅读我做的不好的是地质气象类6q0W0Atu4Ug
那叫一个恶心
XPD Y6LN 只记得第二篇阅读是说照相技术的 有个人他不争专利  这项技术得以推广(b HaT'U#p
这个还是很容易的 不需要有太多艺术修养就可以操作Q)OXw p-P|
有人给它改进 然后时间就又快了 人们用它留下自己的portrait觉得很不错~*J n
w'd8e)W9V
又不怎么贵 就很多人都玩儿1^9ky-jz#kh)tR
于是在美国很受欢迎 继而得以推广1} Zg4F4I*Z^
很多欧洲主流的艺术家讨厌这个 因为觉得违背艺术原理啥的吧
Ab q!WJ1c
"?Egy,w/I2q O1k} 听力有一个我是彻底难过了
sq4|#_,G@q0t 其实大框架是听出来的  但觉得题选的全是错的  它问的我是全没听到
%Y/gb]EF&{ 认知功能的  人有能力了解别人的想法可能和自己的不同 小孩子好像说是三五岁就可以了1EW2D.a7R'h
那动物有没有这种认知呢？
U?SiP jQ3` 然后做实验
e
_ v-V7l)ls 什么树林里  灵长类的什么动物 最弱小的怎么样 新人加入怎样   alarm什么的
Vr?z(m9Rdzff 别的动物怎么想它;A,l)^2fd@#Yx
后来又说这个实验是有缺陷的(d%R1J1`BVTU
。。。。
QV7F5|gIl;O 我就不知道了
c%k$w x
Kf5G6O1I{!J fvde2Tl
补充上面 口语儿童玩耍的那个最后说的好像是

o!\:\8@QN9o4g 让他们有一个空间做些平时不被允许的像做的事情
;vw d6Y-q`y\ 比如小孩子有破坏欲
[-J/w0a,Y |!p 但是他们如果在家里乱破坏大人就该生气了
;{V \~$C9m0QyK 他们玩儿积木的话 就可以说推倒就推倒 o2S^5T@0{dz I
大人也不会觉得他讨厌~)o [ b7LP*o3rK

[K%A|8t9?)rG HO3Q 口语的前两道 一个是说自己崇拜的人
6i2aD)A)n*l(tM 另一个是说学校应不应该finance给学生娱乐用 看电影啥的  还是应该把钱好好留着做研究阿学科项目一类(LyoS d

k!y TJGR$L$A V 有一道是说professor想让大家期末考试give oral presentation with one assigned partner
%t \ L"\1v#F 因为觉得这样一来锻炼同学们与人合作的能力 C pAI$STd{ c
一来听者可以从别人那里学到很多东西 t:kC.M&x"q"Z
可是speaking里面的女同学就不这么想了
2f]x9P7e-v"`9q 她觉得万一那个partner很irresponsible，自己也要受牵连 就惨了（她roommate就跟着倒霉过）T
t0KiB
一来大期末的，谁有工夫好好弄这个阿s)a4J2VwBa
恐怕professor得伤心了 而且听者也都忙自己的 谁认真听啊~
/M[%V$xW8e2D#KD0q 就这样。4i.Ip5Z+]5Fh^

@0a5m(Eq`
Tt'T*TP#b(X 还有一个说的是人的第一印象form以后，再看人都带着这个第一印象 自动的忽略一些与第一印象不符的事实 而倾向于证实自己原本以为的那样ahQOD,Hup H$\
lecture里那个professor就显摆了一下自己的好运气#GlVu)U
以前在lab工作的时候 刚一去就有好的idea，然后那个idea也实施的很成功
w%yw\]r+VI/V boss就很开心 给他封号“”（忘了，反正就类似“研究之星”什么的吧）7e#b H,K5I5j
他当然也会犯错误 可boss就不管 就觉得他好怎么都好
l6w+^%c7W 他有个不幸的女同事 和他相反 因为一开始做错了点儿事儿 boss就死活看她不顺眼*vfm ^z(B d&i
说人家unreliable,就算人家后来证明其实挺好的一同志，就偶尔犯点儿小错误跟professor差不多的 boss也觉得她靠不住
2i2y:F4~3g9C'C *就是这段，明明挺容易。我却突然舌头打结， 说的时候“pro pro pro pro professor”
z*t.S6M;_*f\? 大家切勿因为开心题目容易 就像我这样管不住高兴的舌头6X E{\ F0n h

bkq0Mm m-]3? 先这样吧
k&qhdDG.|` bsscP5d
我是在北工商考的 主考官是个四十来岁大眼睛西瓜太郎头的先生 看着很讨人喜欢(|'e#|4o-ZHU/J|
其他考官也都很好  我把食物放柜子里了他也让我打开吃了 （好像有规定10mins休息不让开柜子，没听见）
4?.HiP xs ]/I#O&T 考场有点儿热，虽然有空调 大家不要穿太多u C aI0h)P${+@
铅笔用着用着会粗 可能我的笔记比较多吧 就中间换了一支

Y6r-^JFZf;F 考场是在楼梯右手边被隔离出来的一片区域 很绕 但顺着人烟兴旺的地方可以找到^g8zOe)E~
每个电脑上面有两个耳机  用大的高级的那个~
'`6@O'M,IB:m 就这样吧F n7|%eY`8W7o+UY f
8Hl TQ1w5qjg#]X
复习现当代文学史去了
*|'Q+iX|9Y"Y,hf 准备九月重新考一次了。。。也不知道报不报的上4Y!x#S0]6D
hQ@f
真不甘心////考次是怪贵的
/I5A.J2V/T 没办法了 还是能力有限 也没什么伤心的
2z8d-}nE#h 'P/s6Kkr1CB
希望还没考得同学一站顺利h;YH+V h+p
考过的同学一起祈祷结果没有我们预想的糟糕

回复 13# 的帖子

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阅读加试。。好难。。

加试的时候努力让自己读到的内容和经典题有关联。。。发现是全新的加试。。有点小崩溃。?.Z]V;i:m
只记得第一篇是讲电报的发展的，然后中间讲了欧洲和美洲在电报发展上的不同，讲了私人公司和垄断什么的。突然要写点什么的时候 就什么都想不出来了。第二篇题目出的很难，是讲鸟song是先天还是后天的，然后做了个隔离的实验，发现一个什么narow?的鸟是先天的，但是只会一些simple的，一些复杂的song还得通过listen the adult birds来学，而且要在幼年时期。还讲了个什么鸟ciff?，对比了下只记得最后题是分类题，做三个分类，时间不够，就乱填了。还好是加试。。

回复 15# 的帖子

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西安外国语大学

毁了毁了 听力平时不加试一篇错一个左右。。。今天做下来听是听了 可是没有理解啊~~~完全找不到感觉。。。

貌似大家对听力都评价很难。。好像听力没什么生词的，一个个词组倒是都听懂了，但是拼成一段话就不知道在讲什么了。我还很郁闷的 。。平时模拟的练多了，听力中间切换图片的时候会嘀一声提醒的，今天的考试竟然没有。我一直低头做笔记，正准备抬头看看还剩多少进度的时候发现已经换了一副水果篮的画，然后教授在对这个画解释。555~~~真怀疑自己错过了多少图片了。。。以后大家考试一定要注意呀。

今天太惨了，差点没考上，学生证没有注册，不让我考，又说我不像身份证上的照片， 求了半天10点20才开始考，倒霉的是电脑又坏了，换了台机！！！！！！背到极点了~&QH0SLx(l

8X!B"|*q'W+Xo 口语   Kr!HX|3{|#W
1、The famous people you admire8DN6UC
NJ
2、学校的money used for academic study or entertainmentq1O)~/Kz8jY&]
3、reading: oral presentation, finial exam 改成oral presentation的形式，benefit  to          students,pq O:BXw L1} h|^
     listening:1、make her nervious1b9TL
R:`[t(K
                      2、her roomate be resposible for the whole assingment, because her partner disappar every time
6~s|Z*N                       3、in the presentation,  students will not listen, they feel frustrated, and professor feel disappointed.
\ Az#H|)g0gE/j 4、reading: primacy effect, defination ,first , 困了， 有空我给补上啊~

听力听力听力听力听力

除了鱼以外,其他都听得蛮不爽!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!0P!aG ^2?xF3f\$T
口语基本听懂了,可是没有一题说完整了,平常练习口语,说完2个理由都还有时间剩余,可是今天感觉才说了一个理由,时间哗一下就没有了,太紧了太紧了!!!!!!!!!