查看完整版本: 5.31上海交大归来JJ（缺阅读一，请刚考过的人来补全）

bluemars 2008-5-31 16:53

5.31上海交大归来JJ（缺阅读一，请刚考过的人来补全）

[size=5][font=宋体]从去年[/font][font=宋体]12[font=宋体]月报名以来，前辈们的[/font]JJ[font=宋体]让我受惠不菲，虽然今天好像是新题，但是中国人做事“滴水之恩涌泉相报”，一定要回报一下社会的，来痛苦地回忆一遍吧～～～～～[/font][/font][/size]Zy&?v$t]FE'l.b
[font=宋体][size=5][/size][/font]i6g[$i;\ {t lqr
[size=5][font=宋体][b]考点[/b][/font][/size]*}fp"[ gfr&l
[size=5][font=宋体]上海交通大学，硬件很好，临时加了隔板，虽然隔不住声音，起码不要大家眼对眼尴尬。监考环境的确如传闻中那样比较宽松，中间休息可以上厕所喝水，监考的[/font][font=宋体]MM[font=宋体]人很好。但是我犯了原则性的错误，我是第一个[/font]check in [font=宋体]的，第一篇阅读非常难，又紧张，二十分钟内不停有人走动试音，完全挂了，最后五个选项看时间不够乱选的，呜呜～～～～～～，这次挂就挂在这里了，所以大家千万要后面点进，有人说那听力不是要受影响？绝对不会，因为听力时声音很大，你已经完全投入了，地震你都不会知道的，况且一般是加试，背答案的，所以我今天最大的教训就是这个。[/font][/font][/size]
|+lI}fC [font=宋体][size=5][/size][/font]
V!w A VJ}8D [font=宋体][size=5][b]阅读[/b][/size][/font]
[b4GE"anPo q*\ [font=宋体][size=5]1[font=宋体]、不是一般的难，绝对Kaplan,完全头脑空白，大概好像说环境变化方面的，一个地区现在可能是热带条件，但很久以前是很冷的。[/font][/size][/font]5R:E%eb{ _ |Rs
[font=宋体][size=5][/size][/font]C-a/Jw3uT K-T
[font=宋体][size=5]2[font=宋体]、[/font]11[font=宋体]世纪的欧洲。第一段：欧洲在[/font]11[font=宋体]世纪高速发展了，但是却不是出现了一个新欧洲而是出现了两个欧洲（这里有个插入题）：北部欧洲：如英格兰，法兰西，日尔曼，封建主义，建立在对土地人力控制上的；南部欧洲：威尼斯，政治松散，建立在商业工业上的。第二段：具体从细节上比较了两个欧洲（这里有题，问你第二段是如何叙述的），北部欧洲：封建主义，人多，军队厉害，受国王皇后（这个记得牢，因为有题问到）统治，城堡林立（白雪公主，长发姑娘，睡美人大家都知道吧）；南部欧洲：商业和文化极为发达，举例：意大利一个城市的收入比全英格兰还多（有题，问你举这个例子的作用），举例：文化好所以，北部欧洲很多文学家都往南部欧洲跑（有题，问你为什么那帮卖国贼要往南部欧洲跑）。第三段：北部欧洲想通过侵略控制南部欧洲，同时南部欧洲也通过文化扩张影响了北部欧洲的社会（有题，问你南部欧洲在哪几个方面影响了北部欧洲，记得是教育[/font]education[font=宋体]，城市结构[/font]construction[font=宋体]，还有一个忘了，不是的是城堡[/font]castle[font=宋体]），第四段：好像没题，忘了内容。[/font][/size][/font]%mC6A#J"O
[font=宋体][size=5][/size][/font]
G P.O/[]v2L3V [font=宋体][size=5]3[font=宋体]、讲一种地质学方面的科学研究方法（[/font]R[font=宋体]开头）的，就是说从现有证据可以推断过去发生了什么，例如可以对古老的岩石进行研究从而判断出地质情况。第一、二段：这个科学方法的定义，运用，例如：有证据显示过去有一颗大陨石轰击了墨西哥海岸，根据这种科学方法推断这次事件导致了巨大的海啸和周边生物的灭绝（有题，问你哪两个推断）。第三、四段：但是这种方法具有很大局限性，拿岩石举例，第一，岩石可能深埋地下，科学家们搞不到；第二，岩石上的化学反应史前一亿年是可能发生的（呵呵，长毛象拉屎），今天就不可能了；第三，这种化学反应速度极慢，人生苦短，观察不到。（有题，问你哪个不是原因）。第五段：科学家在实验室模拟了自然条件，从而使得这种方法可能可以破除局限性了。[/font][/size][/font]
&U(yo3nZ [font=宋体][size=5][/size][/font]
'h [$ng1T0T [font=宋体][size=5][b]听力[/b][/size][/font]*T)d)JL2`F)h:[)G
[font=宋体][size=5]1[font=宋体]、学生找排球教练，说要组建新的乒乓球俱乐部，教练说：我靠，我是教排球的，不会乒乓球。（有题：[/font]What does the coach worry about? [font=宋体]我选了[/font]Want him to coach table tennis[font=宋体]）那丫头说：甭急，我们只是要你做傀儡，负责签字就行（汗，现在的学生。。。）。教练说：钞票哪里来？丫头说：学生会负责一点，会员负责一点（有题，问费用出处）。教练说：设备放哪里？也行，就放我们排球俱乐部柜子里吧。（有题，问放哪里）[/font][/size][/font]
(ot&[2Lvo [font=宋体][size=5][/size][/font]
o{w4p&^A6I4] \9\X [font=宋体][size=5]2[font=宋体]、讲罗马的古代建筑的，主要讲[/font]Garden[font=宋体]的，就是说在古罗马家家户户，城城市市都有[/font]Garden[font=宋体]，没真的也有画的，又说那里面种的东西千奇百怪的，花草，蔬菜都有，还说庞贝古城埋了整座城，所以挖了出来就都知道了（有题，问你现代人是如何知道花草，蔬菜种类的，这里我没听清楚，有三个选项要选），最后还说了当时已经用[/font]concrete[font=宋体]了（我靠，真的假的呀），然后又大谈一通（有题，问为什么要用[/font]concrete[font=宋体]，我选了比[/font]stone[font=宋体]牢固和容易在上面作画两个原因，前一个听到的后一个猜的）。[/font][/size][/font]qw$a,w3IP
[font=宋体][size=5][/size][/font] ]m.J{ mbR
[font=宋体][size=5]3[font=宋体]、讲科学家是如何研究地球结构的，用的是一种波，好像还和地震有关（[/font]ETS[font=宋体]紧跟实事），用这种波可以发现地球从外到里可以探测到三层。第一层：[/font]lithosphere[font=宋体]，详细解释了构成（有题）后，又大谈[/font]lithosphere[font=宋体]和[/font]crust[font=宋体]是不一样的（有题）；这种波有特性，碰到不一样的地质结构后一会改变方向，二会改变加速度，因此科学家发现了第二层：[/font]****[font=宋体]（忘了，有题，问你这种波到了这个层后会发生哪两个变化），这种层又叫[/font]****velocity[font=宋体]层来着。然后还谈了第三层，没细说。最后，教授强调他说得的是不全面的，因为这种波有很多种类，还有很多专家没搞懂。（嘿嘿，砖家呀，有题，问教授最后这段解释的作用）[/font][/size][/font]
5q{4H4JM7[2C;{ [font=宋体][size=5][/size][/font]8yT-O2S7M.v/}o
[font=宋体][size=5]4[font=宋体]、一个哥们在办公室和导师谈论文（不确定，有题，问你他们在谈什么）。起因是这哥们参加了附近一个科研队搞的科研项目，准备把自己负责的部分做为作业交了，这位哥们是负责提取水样标本（和细菌有关）和另外一个什么活（没听清，有题，猜得，问你哪两项，天啊，为什么受伤的总是我）教授首肯了，但是指出，必须添加比较[/font]Academic[font=宋体]的东西。另外要经常提取水样保存，还要对那些[/font]Academic[font=宋体]的材料做[/font]summary[font=宋体]（有题，问你教授让这哥们做甚，表格题，哪些做哪些不做）。[/font][/size][/font]'{-pO m&g[,~cE4G
[font=宋体][size=5][/size][/font]
_4J:L_![RS [font=宋体][size=5]5[font=宋体]、讲科学家如何受一种昆虫启发，发明粘在墙上天花板上走路的设备（我靠，这个出来还得了，不全是蜘蛛侠啦，有题，问你本文主旨），然后教授谈了对这种昆虫的研究，之前科学家以为是因为[/font]***[font=宋体]和[/font]***[font=宋体]两个原因，后来发现不是的，是因为一昆虫腿上有很多很多[/font]tiny hair[font=宋体]，二昆虫不停在[/font]flip[font=宋体]。（有题，问你科学家之前是怎么认为的，还好我后面听懂了，剔除了就是答案）。最后教授又说了，现在虽然发明出来了，但是无法承受人的重量，有待改进（有题，问你教授的意思）[/font][/size][/font]
%A4i'Y'jp#ZY\0x [font=宋体][size=5][/size][/font] ]`clL-a
[font=宋体][size=5]6[font=宋体]、讲古希腊戏剧艺术的，教授问了个问题，有学生回答：[/font]classical Greece[font=宋体]，教授说没这么晚，然后大谈的是这种戏剧诞生在[/font]2500[font=宋体]年前，[/font]classical Greece theater[font=宋体]之前，露天的，讲究[/font]nature[font=宋体]，强调复苏－死亡－再复苏，强调冬天－春天交替，例如表演里会有[/font]spring king and winter king[font=宋体]。最后教授说露天戏剧[/font]2500[font=宋体]年后还有，举例他去年去希腊旅游时就看到了露天戏剧。[/font][/size][/font]
n,POU1d [font=宋体][size=5][/size][/font]
(S}f4YO+vJ'Q [font=宋体][size=5]7[font=宋体]、[/font]8[font=宋体]、[/font]9[font=宋体]加试：候鸟，大王花，[/font]ragtime[font=宋体]（我爱经典！）[/font][/size][/font]
1]w H3}K(]/H&@5U [font=宋体][size=5][/size][/font]
+y+CA q| [font=宋体][size=5][b]口语[/b][/size][/font]p ^ {p'Vp ?}'k
[font=宋体][size=5]1、
Y"F(fH;L VL What method do you use to relax in free time?[/size][/font]FQ hJ }
[font=宋体][size=5][/size][/font]k W cE/q#G+V
[font=宋体][size=5]2、6V!qC9yX0U/o-t rE5X
Some attend class, some study out class, which is better[font=宋体]？[/font][/size][/font]YV{q!{Ra[
[font=宋体][size=5][/size][/font]
Cyi i5s7U2zR [font=宋体][size=5]3、;rd Uv+Q#{;A o"b
[font=宋体]阅读：学校要关了[/font]health center[font=宋体]，因为[/font]a new hospital has been built in the city[/size][/font]
!}*\"| d4N&M%b [size=5][font=宋体]听力：反对：[/font][font=宋体]1[font=宋体]、[/font]health center[font=宋体]路很近，骑车[/font]15[font=宋体]分钟，不用其他[/font]transportations[font=宋体]；[/font]2[font=宋体]、学生得的都是小毛病，例如[/font]cold[font=宋体]，反不着上那个医院，[/font]health center[font=宋体]就足够了。[/font][/font][/size]0U!w4P:T1Tz&B ~A
[font=宋体][size=5][/size][/font]5@*W`Wj
[font=宋体][size=5]4[font=宋体]、阅读：[/font]false conscious[font=宋体]，人往往会错误估计他人的想法，原因是[/font]overestimate[/size][/font]
W {3F"G,_)bq`(wG [font=宋体][size=5]
\ Zs9Z9w['K [font=宋体]听力：实验：一、问学生：让他们在一个[/font]crowd[font=宋体]的图书馆里做他们随便想做的事，是一些很[/font]embarrassing[font=宋体]的事，例如大声说话，问他们愿意否，一帮人说[/font]yes[font=宋体]（[/font]BS[font=宋体]他们），一帮人说[/font]no([font=宋体]好孩子[/font])[font=宋体]；二、再问学生：你们认为别人会愿意吗？原来说[/font]yes[font=宋体]的还说[/font]yes[font=宋体]（更加[/font]BS[font=宋体]他们），原来说[/font]no[font=宋体]的还说[/font]no[font=宋体]（人和人之间的差别咋就这么大呢？）[/font][/size][/font]D"K-a1P'mc-}G Wk0u2_ly
[font=宋体][size=5][/size][/font]*K"u'vN-P
[font=宋体][size=5]5[font=宋体]、问题：[/font]1[font=宋体]、女生有机会去墨西哥学习[/font][/size][/font]I-T#LyR
[font=宋体][size=5]*M3@DR@`lL%S
2[font=宋体]、当上了[/font]president of International club[font=宋体]，不知如何取舍[/font][/size][/font]
b%Y2DvN| C `/l [font=宋体][size=5]
3m m8oC$qUw4X [font=宋体]解决：[/font]1[font=宋体]、男生说：去一年墨西哥。女生说：我想有两年的主席经验；（我靠，知足吧你）[/font][/size][/font]
/zB6P&o|x9q7C8L(r0s [font=宋体][size=5]
'^1_kD y\ 2[font=宋体]、男生说：暑假里去墨西哥。女生说：没想过，可以考虑，蛮好的（我选了第二个，理由一就是解决一的缺点，理由二是自己编的。）[/font][/size][/font];If:~#E4Fw:B~
[font=宋体][size=5][/size][/font]
eY%n+m(v;H [font=宋体][size=5]6[font=宋体]、理论：一种新树到新的[/font]ecosystem[font=宋体]中会[/font]destroy the ecosystem[/size][/font]
ags3Neo [font=宋体][size=5]
z\"_0U;Rb5|8c [font=宋体]例子一：一种树，本来是来解决问题的，问题是解决了，但是造成了新问题：来了后，长得太高了，导致其他树晒不到阳光了。[/font][/size][/font]
+[z7m `mim [size=5][font=宋体]例子二：一种树，非常[/font][font=宋体]attractive[font=宋体]，但是[/font]use lots of water, other trees can not survive[font=宋体]。[/font][/font][/size]sZ z*_A5y6r[L
[font=宋体][size=5][/size][/font]gO([sI
[font=宋体][size=5][b]作文[/b][/size][/font]
,t's'S/}{r [font=宋体][size=5]1[font=宋体]、小作文[/font][/size][/font] s'@1kwF,n8j,Y
[font=宋体][size=5]1[font=宋体]、阅读：一种鱼[/font]Gulf S*****[font=宋体]，科学家百思不得其解：它为什么会[/font]Jump[font=宋体]（哦哟，帮帮忙，伊跳关侬萨事体，研究研究别的有用的好不好。）[/font][/size][/font]
lIIaE(GS y_m [font=宋体][size=5]1[font=宋体]、为了躲避[/font]predator[/size][/font]
Rp_2d#?0Oi [font=宋体][size=5]2[font=宋体]、为了与同类[/font]communicate[font=宋体]，因为会发出声音[/font][/size][/font]/Qt-RQ1@}7E(xM
[font=宋体][size=5]3[font=宋体]、和[/font]whale[font=宋体]的[/font]leg bones[font=宋体]一样是进化遗留问题，以前为了特殊目的会跳。[/font][/size][/font]
#Xb#yt5L/FUc+n [font=宋体][size=5][/size][/font]
b.TTU:xFw [font=宋体][size=5]听力：一一对应驳斥（的确非常好搞懂）[/size][/font]n }w9oz"y
[font=宋体][size=5]1、
oE-i Y1o [font=宋体]拜托，你一天要跳[/font]thousands time[font=宋体]，[/font]too much[font=宋体]了，频率还不一样，有这么多[/font]predator[font=宋体]吗？[/font][/size][/font]
v2mq o2T|| [font=宋体][size=5]2、5t(e;Ss&U
[font=宋体]调查指出它们不是[/font]social animal[font=宋体]，平时住在水下的[/font]hole[font=宋体]里，从来不一起[/font]do things[font=宋体]，所以不需要交流。[/font][/size][/font]
/uxb/_0lL,r_V [font=宋体][size=5]3、
-Re#SWh*m[J:r [font=宋体]哥们你开玩笑吧，鲸鱼那个可以说是进化遗留问题，无关痛痒，但是你跳是要[/font]use lots of energy[font=宋体]的，是在[/font]waste energy[font=宋体]，这是[/font]big deal[font=宋体]，不能用这招解释。[/font][/size][/font]
T9nW2q$@y3T5~ [size=5][font=宋体]教授总结：肯定有[/font][font=宋体]some other reason[font=宋体]。（也是个吃饱饭没事干的主）[/font][/font][/size]+y\["v%rk
[font=宋体][size=5][/size][/font]
Y#qi(k D Y2cpq [font=宋体][size=5]2[font=宋体]、大作文[/font][/size][/font]
S(E;[p]IV Q [font=宋体][size=5]Do you agree or disagree with the statement: It is better to solve the problem by use own knowledge and experience than ask other persons for advice.[/size][/font]V `]R NP
iV:}q;l
[[i] 本帖最后由 小马学生会 于 2008-6-1 10:35 编辑 [/i]]

小马学生工作处 2008-5-31 16:58

[color=darkred]期待楼主拿到好成绩~
\.F@s.t,zWK-t6R 到时候别忘了回来写经验呀~[/color]

mandyu 2008-5-31 17:07

很好很强大 阅读5我还以为是一种细胞生物呢.....
k'e2Mf"X-E#rH 口语5 那女的到底当了主席没有啊 我说的她现在是主席 去墨西哥就不能党主席了 1要换人 2 暑假去墨西哥

xmgign 2008-5-31 17:45

第一篇好象是说气候变化影响物种的变化.在冰河季物种跟现在不一样.5I%Jb Kw:@Ble
好象是在冰河季后期的时候,气候变暖了?然后导致物种变化.然后跟现在又有不一样.
3V5U/ESj]&cS 有的往其他地方迁移了,有的数量有变化(这个有题).1]i/X1B!M's
然后又说现在的GREENHOUSE对物种的影响,说跟冰河季后期的气候变暖类似,会导致物种变化.
)K7^ so QB8]'pz"@{ 记不起来了,第一篇做的时候没什么状态,做的超慢.SK a.Z7{5PsW
最后几道时间非常紧.

zhangyinzi 2008-5-31 19:11

我的感觉就是阅读彻底沦陷了…………………………
sG"z0Xc1F-G'g 但是听力口语和写作都蛮简单…………………………P$ga;^2b}_8]M

?*w`2^0h&\'ChH} 感觉非常对不起我的经典阅读加试……

Mardock 2008-5-31 20:05

今天阅读第一篇是说气候温度变化 后面还说什么温室效应 什么100年涨三度之类的。。。超级猥琐
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