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2008.5.17秋姐口语点评

[align=left][b][font=Arial][size=5][color=red][size=10.5pt][/size][/color][/size][/font][/b][/align][align=left][b][color=black][font=Arial][size=10.5pt][color=#ff0000][font=Times New Roman][size=5]08[/size][/font][b][font=宋体][size=16pt]．[/size][/font][/b][b][size=16pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][/b][b][font=宋体][size=16pt]．[/size][/font][/b][font=Times New Roman][b][size=16pt]17[/size][/b][/font][/color][/size][/font][/color][/b][/align][align=left][b][color=black][font=Arial][size=10.5pt][color=#ff0000][font=Times New Roman][b][font=黑体][size=12pt][/size][/font][/b][/font][/color][/size][/font][/color][/b][/align][align=left][b][color=black][font=Arial][size=10.5pt]T1. [/size][/font][/color][/b][b][font=Shruti][size=10.5pt][font=Arial]Talk about an composition that is important to you, ex: essay, poem, letter, and explain the reasons.[/font][/size][/font][/b][b][color=blue][font=Arial][size=10.5pt][/size][/font][/color][/b][/align]
[b][color=black][font=Arial][size=10.5pt]T2. [/size][/font][/color][/b][b][font=Arial][size=10.5pt]Would you prefer to choose a profession that allows you to work alone or one allowing you to work in groups. And why?
[/size][/font][/b][b][color=black][font=Arial][size=10.5pt][/size][/font][/color][/b]
[align=left][b][color=black][font=Arial][size=10.5pt][/size][/font][/color][/b][/align]
[align=left][b][color=black][font=Arial][size=10.5pt]T3.[/size][/font][/color][/b][/align][align=left][b][color=black][font=Arial][size=10.5pt]Reading: [/size][/font][/color][/b][font=宋体]【学校通知】：[/font][font=宋体][size=10.5pt]一个男生写信抱怨：学校宿舍年租金太贵。暑假有些学生不住校，但还是要照常付租金；想把空房在暑假期间外租，租金又太[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]高[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]，租不出去。因此，学校宿舍的租金应该降低，这样，很多在暑假不住校的学生就可以比较容易地把空房租出去。[/size][/font][/align][align=left][b][font=Arial][size=10.5pt]Listening: [/size][/font][/b][font=宋体]【学生议论】：[/font][font=宋体][size=10.5pt]女生不同意。原因有二：[/size][/font][font=Arial][size=10.5pt][/size][/font][/align][align=left][font=宋体][size=10.5pt]1）[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]根本不是费用问题，[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]和其它学校的房租相比，[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]学校租金已经很低了，若是还租不出，学校应该架设个网站，[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]让那些想在暑假租房的人[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]可以查询租房信息。[/size][/font][/align][align=left][font=Arial][size=10.5pt]2）[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]那封信说的不符合事实。在暑假，大部分学生会继续住校[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]，没有必要出租。[/size][/font][font=Arial][size=10.5pt][/size][/font][/align]
[b][font=Times New Roman][/font][/b]
[b][font=Times New Roman][/font][/b]
[align=left][b][color=black][font=Arial][size=10.5pt]T4.[/size][/font][/color][/b][/align][b][color=black][font=Arial][size=10.5pt]Reading: [/size][/font][/color][/b][font=宋体][size=10.5pt]【课文要点】[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]介绍了一种[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]predator saturation[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]方式。植物利用特殊方法保护自己[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]繁衍的方式[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]，像是一次[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]produce[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]很多[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]seeds[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]让想吃其种子的捕食者吃都吃不完，[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]之后再不固定的[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]reproduce[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]，[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]让动物无法依赖其种子当固定食物，[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]藉此来控制[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]predator[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]的量。[/size][/font]
[b][color=black][font=Arial][size=10.5pt]Listening:[/size][/font][/color][/b][font=宋体][size=10.5pt]【教授举例】教授自己的例子：[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]举例[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]bamboo[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]来证明[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]。[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt][/size][/font]
[font=Shruti][size=10.5pt]1) [/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]bamboo[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]约120年产一次[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]seed[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt],[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]之后很长时间都不再产种, 使之不会成为[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]predator[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]固定食物来源。[/size][/font]
[font=Shruti][size=10.5pt]2) [/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]bamboo [/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]每次产生[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]的[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]seeds[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]很多，动物一次不可能全部吃掉所有的[/size][/font][font=Shruti][size=10.5pt]seeds[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]，这样足够的种子能确保此物种的延续。[/size][/font]
[b][font=Times New Roman][/font][/b]
[b][color=black][font=Arial][size=10.5pt]T5.[/size][/font][/color][/b][b][font=Arial][size=10.5pt][/size][/font][/b]
[align=left][font=宋体][size=10.5pt]【学生困难】：[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]女生要[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]在周六[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]办[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]组织一个户外[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]音乐会[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]，天气预报却说要下雨，女生担心活动没办法按时举行。[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt] [/size][/font][/align][align=left][font=宋体]【解决方案】：男生给她两个建议：[/font][/align][align=left][font=宋体]1)[/font][font=宋体]推迟到下周末。但是女生怕请来的乐队成员[/font][font=Times New Roman]players[/font][font=宋体]无法出席，他们下周末可能有有其它计划。[/font][/align][align=left][font=宋体][size=10.5pt]2)[/size][/font][font=宋体]按时照常在雨中进行，因为有可能只下一会雨，天气还是好的，这样也很特别。女生说怕大家开始看到窗外在下雨就不想出门了。[/font][font=宋体][size=10.5pt][/size][/font][/align]
[b][font=Times New Roman][/font][/b]
[b][color=black][font=Arial][size=10.5pt]T6.[/size][/font][/color][/b][b][font=Arial][size=10.5pt][/size][/font][/b]
[align=left][font=宋体][size=10.5pt]【讲课要点】：[/size][/font][color=black][font=宋体][size=10.5pt]介绍两种[/size][/font][/color][color=black][size=10.5pt][font=Times New Roman]survey[/font][/size][/color][color=black][font=宋体][size=10.5pt]。[/size][/font][/color][color=black][size=10.5pt][/size][/color][/align][font=宋体][size=10.5pt]1. [/size][/font][color=black][size=10.5pt][font=Times New Roman]statistical[/font][/size][/color][color=black][font=宋体][size=10.5pt]。[/size][/font][/color][font=宋体][size=10.5pt]需要小的样本调查，就是抽一部分人做调查，然后推出[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]genneral[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]的结论。[/size][/font][color=black][font=宋体][size=10.5pt]如一公司建停车库，[/size][/font][/color][font=宋体][size=10.5pt]要设计的车位个数。只需知道员工有几个开车来上班。只要抽[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]1/10[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]的员工[/size][/font][color=black][font=宋体][size=10.5pt]进行调查，就可以了解[/size][/font][/color][color=black][size=10.5pt][font=Times New Roman]approximate[/font][/size][/color][color=black][font=宋体][size=10.5pt]的数字，得到[/size][/font][/color][color=black][size=10.5pt][font=Times New Roman]general idea [/font][/size][/color][color=black][font=宋体][size=10.5pt]就可以，不用一个个调查。[/size][/font][/color][font=宋体][size=10.5pt]此法用于了解大概的信息（[/size][/font][font=Times New Roman][color=black][size=10.5pt]general[/size][/color][size=10.5pt] information[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]）。[/size][/font][color=black][size=10.5pt][/size][/color]
[color=black][size=10.5pt][font=Times New Roman]2. administrative[/font][/size][/color][color=black][font=宋体][size=10.5pt]。[/size][/font][/color][font=宋体][size=10.5pt]需要从管事的人那里得到精确的信息即可知道全部的信息。[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]如[/size][/font][color=black][font=宋体][size=10.5pt]要知道学校自然科学老师的数量，[/size][/font][/color][font=宋体][size=10.5pt]不用去问每一个老师，[/size][/font][color=black][font=宋体][size=10.5pt]只要问校长就可以得到准确答案了。[/size][/font][/color][font=宋体][size=10.5pt]此法用于了解精确的信息（[/size][/font][size=10.5pt][font=Times New Roman]specific information[/font][/size][font=宋体][size=10.5pt]）。[/size][/font][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=Times New Roman][/font][/size]
[color=black][size=10.5pt][font=Times New Roman][/font][/size][/color]
[b][color=red][font=宋体]点评：[/font][/color][color=red][/color][/b]
[b][font=宋体]到目前为止，大概可以看出端倪。[/font][font=Times New Roman]ETS [/font][/b][b][font=宋体]在搞新旧题交替的游戏。此次题又与[/font][font=Times New Roman]07.3.23[/font][/b][b][font=宋体]完全重复。[/font][font=Times New Roman] [/font][/b]
[b][font=宋体][size=10.5pt]1.
[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]第1题，为抽象事物描述题。细心的同学已经复习了35个高频真题，关于letter的描述在其中。看过 “OG,Delta答案系列”的同学也注意到了在描述enjoyable event的时候提到了是“收到大学录取通知书”的时候，那么如果稍加改编就会成为很好的答案。所以这道题不偏不难。 [/size][/font][/b]
[b][font=宋体][size=10.5pt]2.
[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]第2题，关于喜欢单独工作还是小组工作，高频话题。应该在准备之列。 [/size][/font][/b]
[b][font=宋体][size=10.5pt]3.
[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]第3题，关于学生的抱怨信。表达对学校某些政策的不满。[/size][/font][/b]
[b][font=宋体][size=10.5pt]4.
[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]第4题，生物学主题。讲[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]predator saturation[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]， 与[color=blue]08.[/color][color=blue][font=宋体][b]3.15[/b][/font][/color][/size][/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]和[color=blue]06.12.10[/color]的T4类似。内容少有差异。前者讲植物，后者讲动物。 [/size][/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt][/size][/font][/b]
[b][font=宋体][size=10.5pt]5.
[/size][/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt]第5题，属于[/size][/font][/b][b][font=宋体]课外活动场景。课外原因（本题是天气原因）导致活动可能推迟。也是高频主题。很容易把握。而且理由也类似，要么推迟，要么正常进行。这样增加了推测的可能性。[/font][/b][b][font=宋体][size=10.5pt][/size][/font][/b]
[b][font=Times New Roman]6.
[/font][/b][b][font=宋体]第[/font][/b][b][font=Arial]6[/font][/b][b][font=宋体]题，关于[/font][/b][b][font=Arial]survey. [/font][/b][b][font=宋体]是生活中所熟悉的话题，其中用词也比较容易把握。只要听懂，转述不成问题。[/font][/b]
[b][font=Times New Roman][/font][/b]
[b][color=#00ccff][font=宋体]建议：[/font][/color][color=#00ccff][/color][/b]
[b][font=Times New Roman]1. [/font][/b][b][font=宋体]复习口语机经时，准备一下高频话题，以不变应万变。[/font][/b]
[b][font=Times New Roman]2. [/font][/b][b][font=宋体]口语不要只停留在浏览层面，一定要真刀实枪的练习，说出来。否则看到了也是白看。[/font][/b]
[b][font=宋体][/font][/b]

[b][font=宋体][color=blue]真题答案请见[url=http://www.xiaoma.com/bbs/thread-11621-3-1.html]http://www.xiaoma.com/bbs/thread-11621-3-1.html[/url][/color][/font][/b]
[b][font=宋体][color=#0000ff][/color][/font][/b]

[[i] 本帖最后由 joycebi 于 2008-7-18 09:17 编辑 [/i]]

顶秋姐
很好很强大

我好像完了！

ding  很好很强大

好东西

辛苦拉,老师

辛苦拉,老师,谢谢

此帖已经锁定，谢绝回复:)

[[i] 本帖最后由 joycebi 于 2008-7-18 00:27 编辑 [/i]]