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iBT武汉5月10号

iBT武汉5月10号机警
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X 阅读太多了没记住,对不住大家了啊. 加试的是那个文明和鸟.i'z2N5JO@^$u
听力题目好诡异. 很容易从四个答案中排除两个,但具体选剩下的哪个挺恼人的. (本人听力超烂,在这里就不误导大家了.)2\0r]8O Q wECdN
口语 1.讲一个你认为admire但自己不愿意做的job/career.np|Rx~ t
　　 2.周末是喜欢呆在家里看书搞学习还是喜欢relax.
D2f:^X5^ 　　 3.学校报纸出来一则新的policy ,要求学生把belongings搬到一个什么store space的地方.然后是男女生见面讨论.考那个女生的观点.那个女生说1)她可以开车把东西弄回家去,但是她的roommate就难办了. 2)没有必要worry地盘不够用,好象是说的dormitory可以放吧.(不知道听错了没有.大致就是这两点吧.)
VWcs+Y^'W"t 　　4.记不太清楚了.好像是商业的吧.以两个东西举了两个例子.一个例子是watch, 另一个例子是jewelry.....(想起来了再补上吧.)
@ X-rA)H 　　5.男女生见面对话.女生遇到困难:好象是受伤了什么的,还要去参加个performance.然后就有两个对策:1)rearrange ; 2) 好象是还有一个么人吧,但那个不好什么的.(不晓的听错了没有.嘿嘿,差不多就这个意思吧.)
8^BMwc6J 　　6.技术printing出来之前人们copy书,有的书抄的有错的也继续被抄了,还有的adding their own mistakes .最后就是说现在有了printing之后什么的......
(W|W)Q2L7Yxb 作文1. 阅读文章的观点是treasures never exist . 后面的三段就分别给出了三个支持该观点的理由.1) 信息隐蔽 2)不可思议地大 3)考古学家还是什么人类学家之类的人没有证据. 讲座里的女教授就针对这三点给出自己的观点.认为那treasure 是real的. E9J4vHiXK${;}
作文2. Agree or disagree Goverments 应该把钱多投到arts而不是athelets奥林匹克team上.b9yG1H-Q%Y8Iax,A.o

T,dRuzP-x`1\9k|sNV [[i] 本帖最后由 小马学生会 于 2008-5-21 11:02 编辑 [/i]]

阅读
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zHJ5U   第一篇 苏美儿文明，统治的过程，真的很难，匆忙答完什么都忘了
z(pI(Zw r$qn   第二篇 彗星的tail 发展过程，tail分为三种，考到与太阳有关的发展变化最后提到
(d,Z)J v/|   第三篇 罗马文明，统治的进程，包括艺术建筑建路，让希腊人与自己融合。MOK3K&] nA?
  听力Vg_gB.F
  第一篇 和寝室管理员讨论行李的问题。先说到学期结束学校行李应该放到那里，好像是会给他钥匙，但必须明天再来一趟。又说到天气，和寝室难管的noisy 现象。
}\A|,M5i#f'i.X
  第二篇 地理课，是要出去观光地方的地型介绍，说岩石演变的过程中出现slot 和hoodu（记不清了）..的现象，谈到天气对岩石形成的影响。提醒同学们自己去会怎样。给了两幅图片，第一幅是澳大利亚的一个岩石 作为一个类型而不是要去看的岩石形状照片（有题）第二幅考了这种岩石的形成过程，可能有泥石流的状况发生。
v/YeN3kowfD   第三篇 艺术历史课，说了witt...的图片风格，他的成长历史，得到了批评但主导了艺术的发展方向和社会地位。考到文中提到N..W..对他的影响，还有关于他的批评。。。。A ~Q S&rzL9G5g
  第四篇和教授谈论论文，没听清是学生没有理解题目还是对教授的评论不清楚（有题,我选了后者）什么原因，教授说她应该不仅仅在罗列事实，更应该有自己的观点。女生说她自己事实上是反对这个人的观点的， 考了通过什么目的选择这个人的理论作为论文题目，也没听清。另外教授建议她如果能够参考一些history proseptor的意见能帮助她完成论文，考了目的。
f3P[7Y"E#\~8}&Kb 第五篇 关于古文字的作用。听得很差，教授先说了古文字在古代有哪些作用，祭奠或是什么。学生觉得没有必要学习这种现在人都不说的文字， 教授强调古文字和现代演变的关系，动情的演绎了一段for whom的诗歌，忘了QRw [(B&S,E-F
第六篇 生物学，讲人的眼睛lens的作用。先以不寻常的jellyfish 举例，用水母来形容lens可能产生的保护作用（考题）。再强调lens 中没有vessel能自我修复。
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g7V3NR 加试 id卡的问题，神经元，remantic

[color=olive]感谢chenjinsylvia愿意与小马们分享考试经验：）祝你取得好成绩：）[/color]
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I8zfL:srneU [color=olive]还有端木的及时补充：）宝贝们加油～[/color]

补充一下, 口语的第四篇是说creative changing,说的是企业如何改变顾客对商品的分类，举了watch的例子，说传统的看法是把手表作为奢侈品，目的是keeping time, 某个公司做了个ads，认为watch还可以用于fun, play，改变了watch的材料，用plastic。所以人们就会买不止一块表，并且为公司带来了新客户。

口语最后一篇说的是print press的出现对book and the way people reading 的影响，（技术printing出来之前人们copy书,有的书抄的有错的也继续被抄了,还有的adding their own mistakes .）（借用一下），所以随着错误的积累，two copies of a book will be different. 因为抄书要很多的labor，所以书都很贵，如果谁有书的话，别人就会聚起来，让那个人read loudly. printing 出现以后，就可到书店去买书，而且买的书都是一样的。而且书变便宜了，所以每人都可以拥有自己的书，读书都是自己很安静的读。

```感谢``大家`帖子``辛苦了``各位```好运```:)

越来越难了 ~~~~~~ 我31号  希望有重复...哈哈

第一篇苏美尔出现的时候，我还以为它一开始就上加试，后来一看不是= =汗……
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补充一下，口语第三题是学校的新POLICY说是during summer的时候东西不能放在寝室里那个女生说1)不公平，她可以开车把东西弄回家去因为她家很近，但是她的roommate住得很远. 2)是说dorm里事实上很空，她觉得可以把东西放在dorm里
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(VfBR*x"V] 听力第四篇的确是女生对教授的评论不清楚，所以去问。

个人觉得大作文题目太广