猫猫球 2008-3-30 20:51
3.30北二外JJ+感想~
[font=Verdana][size=2]今天二战，感觉比上次好，就是觉得听力比上次难了[/size][/font]
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[font=Verdana][size=2]我在北二外的考场考的，考场非常不错~开始是在一个教室里凭证件领保密协议、铅笔和柜子的钥匙。（我拿到的铅笔很可爱~上面印着小熊和Holly's Bear的字样...研究了半天...）填好保密协议存好东西就可以排队照相了。开始在外面排队照相的时候我后面有一男一女在楼道里说话超级大声音...里面先进去的人考着试呢...我就回头狂藐他们...对这种没素质的人就不要手软...进去以后那个负责照相的老师居然是我校友~给我美的，心情瞬间大好~二外的干扰比较小，因为是两竖排量竖排的桌子挨着，一竖排坐人，一竖排空着，电脑屏幕是液晶屏，键盘也还好使，就是鼠标的线有点儿短...在电脑桌的挡板上安了一个小摄像头，直对你的草稿纸...建议大家赶上听力加试的时候把声音关小，然后听别人的口语题，写在草稿纸上，不然可能休息时候不让写...不过休息时间没有收草稿纸...草稿纸是绿色，三张订在一起。[/size][/font]/@7v*bf6E3rZSH
[font=Verdana][size=2]下面就是我记得的JJ了：[/size][/font]
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[font=Verdana][size=2]阅读：[/size][/font]
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[font=Verdana][size=2]1.貌似讲了板块的漂移和山的形成...记不太清了...[/size][/font]
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[font=Verdana][size=2]2.第二篇是橘宝书里的：[/size][/font]
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[font=Verdana][size=2][font=宋体]数百年前，大批英国殖民者来到美国建立家园。虽然也有其它国家去那里建立殖民地，但和英国比起来只是很小一部分。殖民地之间非常的不同，差异比他们与英国相比的差异还要大。他们完全没有国家意识，也没有想过要建立一个独立的国家，更没有想过要选代表出来领导和管理自己。他们继承了英国的传统与文化遗产（有考[/font][font=宋体]heritage[/font][font=宋体]这个词，我选的是[/font][font=宋体]tradition[/font][font=宋体]，不太好，但是没有其它了），但他们的用法是有选择的，只用那些他们认为行得通的（有出题）。[/font][/size][/font];f-E8Sl3G
[font=Verdana][size=2][font=宋体]这些英国人长期生活在美国，逐渐和美国当地的文化信仰和习惯产生了一定融合，他们自己也没有意识到这种变化，而且这种变化与他们在英国的文化信仰习惯是不融合的。（这里出了因果细节题，问你英国人自己没有意识到什么东西）[/font][/size][/font]
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[font=Verdana][size=2][font=宋体]后来，基于什么原因，他们开始实行一个代理选举的制度，这个最早源于[/font][font=宋体]13[/font][font=宋体]世纪的英国，国王要求一些聪敏的人来汇报民情并提供建议，人民投票选了几个人出来（有出题），逐渐形成了这种体制。而美国首先在新英格兰推行，但因为美国的城镇变化太大，选票又是根据城镇来给的，所以导致有的城镇只有十几个人来，还是有选票，但有的有上万人，却没有选票。英国人就嘲笑这一点。但没有人来做任何改进，但提出了一种理论来修正。（有出题，美国人对英国人意见的态度）[/font][/size][/font]
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[font=宋体][font=Verdana][size=2]接下来讲美国这一制度的发展及与英国的比较，最后推行关于所有殖民地的代理选举制，很复杂，什么镇选多少个，村选多少个什么的，相对上还是民主的，因为大部分白人男性拥有了规定所要求的土地数量（即大部分人都有选举权）。还有一道题是打勾题，选美国的代理民主制是什么样的，英国又是什么样的。最后一句说，尽管美国的代理民主制从来都没有跟上西进的步伐，但总比英国的要更平衡，更平等一些。（以上内容摘自橘宝书）[/size][/font][/font]
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[font=宋体][font=Verdana][size=2]最后一个分类题有点儿难...[/size][/font][/font]Q-D9G?_4?&m
[font=宋体][font=Verdana][size=2][/size][/font][/font]
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[font=宋体][font=Verdana][size=2]3.貌似是讲城市内气温比郊区要高，还是郊区比城市内要高...我把两个词搞混了...好像叫什么热岛...词汇题比较难...[/size][/font][/font]
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[font=宋体][font=Verdana][size=2][/size][/font][/font]y f c;IT{ ]
[font=宋体][font=Verdana][size=2]听力：[/size][/font][/font]$J/f2i&\'\7t[|
[font=宋体][font=Verdana][size=2]1.一男生说要办学生卡，他朋友要来和他打球，要办个什么东西，要交五块钱，他说以前免费，人家说制度改了[/size][/font][/font]M*\#qR%p/[\
[font=宋体][font=Verdana][size=2]2.文字体系的问题...就记的一个教授说:"You laugh,and think about it."考态度[/size][/font][/font]
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[font=宋体][font=Verdana][size=2]3.化学课，讲碳元素...开始说了一堆石墨和钻石的区别，我听得很明白，就是几乎没考...重点在后面的碳60。有一题是为什么拿碳60的结构和足球比，我选的让学生明白它的结构。 [/size][/font][/font]#{,K%OV
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[font=Verdana][size=2]4.一学生没书，所以上课很Quiet.教授说学校书店总是少进书，因为怕学生改主意不选这门课了（有题），学生建议教授去找院里管事的谈谈，并且说他从网上订书，但是送不到，下次还是不能提前读书。教授说给他一份复印件。[/size][/font]
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[font=Verdana][size=2]5.生物课，讲蜘蛛织的不同类型的网，记不清了[/size][/font] } `
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[font=Verdana][size=2]6.文学课，讲一个理论，以前大家读书很被动的接受，现在会投入自己的感情和想法。每个人对一本书有不同感受。然后说了aesthetic stance和efferent stance，前者注重感情和感受，后者注重得到知识。举了auto什么的例子，说明了efferent stance.(有题)。然后说了儿童读物，猫头鹰白天睡觉，别的鸟吵，它很难过，晚上它活动，发出噪音把别的鸟吵醒。既有aesthetic stance又有efferent stance，孩子理解了猫头鹰的感觉，也学了猫头鹰的知识。[/size][/font]
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[font=Verdana][size=2]口语：[/size][/font]
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[font=Verdana][size=2]1.disappointed event in your life.what happened.[/size][/font].}So:N r
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[font=Verdana][size=2]2.喜欢尝试新食物还是总吃一样的[/size][/font]*QmO P.H/NqU
[font=Verdana][size=2]3.有人写信给校报说要买新电脑，不够用，交了钱但没享受到应得的待遇。男的不同意，他觉得应该有Time limitation，很多学生check e-mail或者干别的不考虑时间，有了time limitation就不用排队等了。况且学生交的钱已经用在那些电脑上了，再买新的又要花钱。[/size][/font] h#ue#C.S+CQ!r
[font=Verdana][size=2]4.[font=Helvetica]Occam's Razor.例子是教授有天出门看见自家树的顶部着火了，两种猜想，第一种有人半夜进他院子点火，但是那人要一个动机，而且要爬上去点火再下来比较困难，解释不通。第二种有闪电，打着树所以着火了。他也听见了storm的声音，可以很简单的解释这件事。[/font][/size][/font]
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[size=2]5.女的把书放别人宿舍了，没钥匙又很需要书。男的说去找那人，女的说她去探望家人了，开车过去要2小时。男的说去另一个大学找书，女的说要4小时，也太浪费时间了。[/size].we"YI"Z/h9g
[size=2]6.父母用奖励来鼓励孩子做一些事情。不过奖励有可能造成两种结果。第一种让这种行为更多的发生。举例她的女儿Jenny,不爱收拾屋子，他们就给她钱，后来她就收拾得多了。第二种导致行为发生少了。又是Jenny，喜欢弹钢琴，他们就奖励她，但是弹得少了，因为觉得弹钢琴变成了一种chore,就像收拾屋子。[/size]
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[size=2]写作：[/size]
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[size=2]综合：已经拥有一件或一系列成功商品的公司怎么继续发展[/size]
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[size=2]1.阅读：生产旧产品新的Version,吸引新顾客[/size]C7F;|4}5SL
[size=2] 听力：不行，因为旧顾客如果不喜欢new version就不买，连old version也不买了[/size]h
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[size=2]2.阅读：生产别的品种的商品[/size]a7?5_1i.f-|o
[size=2] 听力：不行，如果不想旧产品那样High quality,就会起反作用[/size]i AG[n
[size=2]3.阅读：和别的知名公司合作，生产新商品[/size]nSE~~0TL
[size=2] 听力：没听清...[/size]-gNs;Lkt^/M l ~^s
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[size=2]独立：是否同意学生如果一年11个月都被要求上课会得到更好更有效的教育[/size]
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[size=2][size=4]希望对大家有所帮助~[/size] [/size]
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[[i] 本帖最后由 小马学生会 于 2008-5-21 11:51 编辑 [/i]]
lele20042008 2008-4-1 20:28
看了看了啊~~
支持一下啊，很有帮助.... UZ&s*c`
v+K9ou
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谢谢啦 ~~:lol
sunnytracy831 2008-4-4 22:57
呵呵
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M'f-o
ZD
和我记忆中的差不多
litonglitong 2008-4-9 13:58
:lol :lol 我也是那天考的,希望我们能有一个好成绩!!!
